下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

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• 1以下各组句子中，全都表明韩擒战功显赫的一组是①擒有文武才用，夙著声名 ②委以平陈之任，甚为敌人所惮③袭采石，守者皆醉，擒遂取之 ④来谒军门，昼夜不绝⑤闻擒将至，众惧而溃 ⑥遂平金陵，执陈主叔宝

  A.①②③

  B.①④⑤

  C.②④⑥

  D.③⑤⑥

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• 2根据文意，下列推断有误的一项是

  A.作为教育体制的宋代书院，与此前的古代私学既相区别，又有一定的联系。

  B.宋代书院中的生徒，对当时朝廷科举考试的总体要求，大致上也能够适应。

  C.一些民间思想，往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。

  D.在书院的讲学交流中，不同思想和学术相互影响，都有机会得到发展完善。

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• 3下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

  A.唐代和宋代都有“书院”这一名称。不过，唐代的书院和宋代的书院是名同实异的关系。

  B.宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教，并在山长的组织下开展自学和讨论。

  C.书院中的私人讲学、学术讨论及书院间的学术论辩、讲学交流，是宋代书院中常见的教育活动。

  D.南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，书院的这种变化，有利于书院教育与学术研究的相结合。

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• 4下列有关“宋代书院教育”的表述，不正确的一项是

  A.宋代书院教育作为一种教育组织形式，以官私结合体制和私人讲学为主要特点。

  B.宋代书院教育是顺应战乱后文化教育亟待振兴，以及思想传播的需要而出现的。

  C.宋代书院教育中选用的教材与官学相似，但其人才培养的标准与官学大相径庭。

  D.宋代书院教育的教学内容能够符合官府的要求，因而能有机会获得长足的发展。

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• 5依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是        红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小热病物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。_________，__________。_________，_________。____________，____________。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字，实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字，很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

  A.①④⑤②③⑥

  B.②⑥①④⑤③

  C.③⑥②①⑤④

  D.⑤③②⑥①④

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