美国《国防教育法》颁布于（    ）

试卷相关题目

• 1美国20世纪三四十年代实施的“八年研究”计划是以下列哪一教育阶段为研究对象的（    ）

  A.小学

  B.初中

  C.高中

  D.大学

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• 2下列哪部法案的颁布，使法国的职业技术教育第一次获得了有组织的形式，并使之成为一种国家管理的事业（    ）

  A.《阿斯蒂埃法》

  B.《费里法案》

  C.《法卢法案》

  D.《基佐法案》

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• 3杜威认为道德教育的主要任务是（    ）

  A.现实个人的幸福

  B.协调个人与社会的关系

  C.养成高尚的道德品质

  D.扩展人的天性

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• 4杜威教育理论的总纲领包括的三个命题是（    ）①教育即生活　　②教育即社会　　③教育即生长　　④教育即经验的改造

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 5下列哪部著作最集中、最系统地表述了杜威的教育理论（    ）

  A.《民主主义与教育》

  B.《学校与社会》

  C.《我的教育信条》

  D.《明日之学校》

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• 6美国20世纪70年代的“返回基础”教育改革是针对下列哪一教育思潮而提出的（    ）

  A.要素主义教育思潮

  B.存在主义教育思潮

  C.永恒主义教育思潮

  D.进步主义教育思潮

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• 7《国家在危机中：教育改革势在必行》报告作为美国20世纪80年代中期开始的教育改革纲领性文件，指出教育改革的中心是（    ）

  A.增强教育的灵活性

  B.注重情感培养

  C.增加教育财政投入

  D.提高教育质量

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• 8改造主义教育作为一个独立的教育思潮是在谁的努力下最终形成的（    ）

  A.布拉梅尔德

  B.康茨

  C.拉格

  D.杜威

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• 9皮亚杰认为，心理发展的决定因素是（    ）

  A.成熟

  B.练习和习得经验

  C.社会经验

  D.平衡

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• 10在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为（    ）

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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