位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 公共课考研数学政治2012年考研政治模拟题(4)

经济全球化和世界多极化趋势的深入发展,不仅引起了全球范围内的经济合作和竞争,而且也使世界范围内各种思想文化形态相互交融和碰撞。在这一过程中,代表社会主义先进文化前进方向的重要内容和中心环节是(    )

发布时间:2024-07-12

A.发扬中华民族传统文化

B.吸收世界各国先进文化

C.加强社会主义思想道德建设

D.加强社会主义精神文明建设

试卷相关题目

  • 1邓小平认为在社会主义建设方面应该持“不管黄猫、黑猫,只要抓住老鼠就是好猫”的态度,这表明(    )

    A.政治制度形式越多越好

    B.指导思想应当多元化

    C.基本经济制度必须改变

    D.公有制的实现形式应当多样化

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  • 2新民主主义革命时期,党领导的统一战线,先后经过了第一次国共合作的统一战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线等几个时期,积累了丰富的经验。其中最根本的经验就是(    )

    A.正确处理好与资产阶级之间的关系

    B.正确处理好人民内部矛盾

    C.坚持发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的方针

    D.坚持有理、有利、有节的原则

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  • 3只有解放思想,才能面向世界,顺应时代和历史潮流,不断前进;只有解放思想,才能面向实际,坚持以人为本,科学发展;只有解放思想,才能面向未来,紧紧抓住战略机遇期,实现全面建设小康社会的宏伟目标。这段话表明(    )

    A.解放思想是社会主义现代化建设的核心

    B.解放思想决定着中国的前途与命运

    C.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,是发展中国特色社会主义的思想保证

    D.解放思想是全面建设小康社会的前提与决定因素

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  • 4在国家垄断资本主义条件下,国家对经济生活实行干预和调节,其实质是(    )

    A.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益

    B.加强垄断资本对广大劳动人民的剥削

    C.消除经济危机

    D.促使社会经济增长

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  • 52002年度,国务院取消789项行政审批项目,提出“对应当取消也可以取消的项目,坚决予以取消;对应当取消但目前条件尚不具备的审批项目,提出过渡性的措施和办法;对应当保留的审批项目,予以保留”。这一要求体现的辩证法原理(    )

    A.事物的发展是内外因共同起作用的结果

    B.事物发展是前进性和曲折性的统一

    C.矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析

    D.事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题

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  • 61945年8月,蒋介石连发三电,邀请毛泽东赴重庆谈判。8月28日,毛泽东协同周恩来、王若飞,在国民党政府代表张治中和美国驻华大使赫尔利陪同下,赴重庆与国民党当局进行谈判。重庆谈判期间,毛泽东直接与蒋介石就国共两党关系的重大问题进行多次商谈。最终签署(    )

    A.共同纲领

    B.双十协定

    C.国内和平协定

    D.八一宣言

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  • 7在社会形态上,它不是独立的社会形态,而是属于社会主义体系的和逐步过渡到社会主义的过渡性质的社会;在政治上实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政;在经济上实行国营经济主导的包括合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的经济制度;在文化上实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化。这种社会的性质是(    )

    A.社会主义初级阶段

    B.旧民主主义社会

    C.社会主义改造阶段

    D.新民主主义社会

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  • 8爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带。新时期关于爱国主义的表述,下列理解不正确的有(    )

    A.爱国主义与树立民族优越感具有一致性

    B.爱国主义与爱中国共产党具有一致性

    C.爱国主义与爱人民政府具有一致性

    D.爱国主义与拥有祖国统一具有一致性

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  • 9爱因斯坦说过:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是(    )

    A.个人的成就和荣誉

    B.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献

    C.是否促进了历史的进步

    D.个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

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  • 10在中国联通12周年庆之际,成都分公司向社会郑重承诺:每售出一张“新势力”卡,就捐出5毛钱,资助贫困大学生及SOS儿童村有发展潜力的群体,倡导全社会都来奉献爱心,从道德修养的角度,这是一种(    )

    A.学思并重的方法

    B.省察克治的方法

    C.积善成德的方法

    D.慎独自律的方法

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