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毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论主要包括下列内容

发布时间:2024-07-12

A.矛盾是普遍存在的

B.社会主义社会的基本矛盾呈现出既相适应又相矛盾的特点

C.社会主义社会的基本矛盾依然是生产力和生产关系之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾

D.社会主义社会的基本矛盾不具有对抗性,可以通过社会主义自身的调整和完善得到不断解决

试卷相关题目

  • 1土地革命对峙时期与抗日战争时期相比,中共在政策、策略上所作的调整有

    A.从没收地主土地到减租减息

    B.从反蒋抗日到联蒋抗日

    C.工作重心从城市转移到农村

    D.从建立工农民主专政到建立抗日民主政权

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  • 2在土地革命后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有

    A.《星星之火,可以燎原》

    B.《反对本本主义》

    C.《新民主主义论》

    D.《论联合政府》

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  • 3国务院发布了“限塑令”并决定于2008年6月1日起在全国范围实施。北京丰台某市场因违反规定免费提供超薄塑料袋,被罚1万元,这是“限塑令”实施后北京市开出的首张罚单。“限塑令”的实施表明

    A.政府在运用行政手段对经济与社会进行宏观调控

    B.政府对市场经济的强制干预,必将成为市场经济道路上的障碍

    C.加强政府宏观调控是市场经济发展的内在要求,能够克服市场自身的欠缺

    D.社会主义市场经济条件下,行政手段是宏观调控的主要手段

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  • 4二战后,随着科技进步和新产业革命的发展,国际分工发展到一个新阶段,其特点有

    A.传统的以自然资源为基础的分工发展为以科技成果为基础的分工

    B.发达国家与发展中国家的分工格局相对削弱,按产业标准划分的分工格局突现出来

    C.部门内部的国际分工日益细化

    D.分工性质仍是资本主义性质的不合理分工,参与国际分工的主体是发达资本主义国家和发展中国家

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  • 5马克思指出:“在商品经济中,价值规律是:作为起调节作用的自然规律强制地为自己开辟道路,就像房屋倒在人的头上时重力定律强制为自己开辟道路一样。”这句话表明

    A.价值规律是商品经济的一般规律或基本规律

    B.价值规律和自然规律一样具有强制性

    C.价值规律具有自发性

    D.价值规律排斥人的主观能动性

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  • 6百家争鸣对于春秋战国时期的中国社会发展、文艺复兴和启蒙运动对于资本主义生产方式的确立和发展、马克思主义对于社会主义革命和建设、真理标准讨论对于我国的改革开放,都具有重大的意义。这表明

    A.理论对实践具有巨大的反作用

    B.理论创新是社会发展和变革的先导

    C.没有革命的理论就没有革命的行动

    D.理论创新是其他创新的前提和关键

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  • 760年代在天上(太阳),70年代在墙上(挂钟),80年代在手上(手表),90年代在腰上(手机),21世纪在桌上(电脑),这是对我国老百姓看时间方式的生动写照。这反映了

    A.随着科技进步人民生活水平不断提高

    B.党的基本线路是正确的

    C.科技对经济的发展起着第一位的变革作用

    D.科学技术使管理日益现代化

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  • 8根据党的十六届五中全会精神,我国加快完善社会主义市场经济体制,形成有利于转变经济增长方式、促进全面协调可持续发展的机制的重点在

    A.转变政府职能

    B.进一步扩大对外开放,借鉴国外的先进经验

    C.倡导市场经济观念,促使人们按经济规律办事

    D.深化企业、财税、金融等改革

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  • 9“推进人的全面发展,同推动经济、文化的发展和改善人民物质文化生活,是互为前提和基础的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。”这段话表明

    A.我国现代化建设的性质和特点推动了人的全面发展

    B.生产力的高度发展不直接等于人的全面发展

    C.人的全面发展是衡量社会发展与进步的根本尺度

    D.人的全面发展是与社会各方面发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程

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  • 10全面免除城乡义务教育学杂费,体现了我们党

    A.立党为公、执政为民的本质要求

    B.“发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享”的执政理念

    C.坚持以人为本理念,着力保障和改善民生的一项重大决策

    D.教育史上的又一座里程碑

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