这块麦田今年增产,或者是因为选用了优良品种,或者是由于田间管理搞得好,或者由于化肥用得多;这块麦田今年确实选用了优良品种,所以（    ）、

试卷相关题目

• 1环境学家关注保护濒临灭绝的动物的高昂费用,提出应通过评估各种濒临灭绝的动物对人类的价值,以决定保护哪些动物、此法实际不可行,因为,预言一种动物未来的价值是不可能的、评价对人类现在做出间接但很重要贡献的动物的价值也是不可能的、从这段文字中可以推出的是（    ）、

  A.保护对人类有直接价值的动物远比保护有间接价值的动物重要

  B.保护没有价值的濒临灭绝的动物比保护有潜在价值的动物更重要

  C.尽管保护所有濒临灭绝的动物是必须的,但在经济上却是不可行的

  D.由于判断动物对人类价值高低的方法并不完善,在此基础上做出的决定也不可靠

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• 2法国著名科学家法拉第,发现了电磁感应规律,但是由于他不能用最科学最严密的语言表达出来,因此一直没得到科学界的承认,直到麦克斯韦完整地表述了这一规律,方得到人们的正式承认、可见,（    ）、

  A.麦克斯韦比法拉第更加聪明

  B.语言表达能力很重要

  C.科学语言是最严密、最科学的

  D.只要一个人表达能力强,就能赢得承认

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• 3科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中,其丰富的想像力,对客观世界敏锐的洞察力,表现真理的方式和执着求索的热情,无不与艺术的形象思维相联、同样,艺术家在展开想像的翅膀自由翱翔之际,如果没有科学的世界观和方法论为先导,不借助逻辑思维,其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力、可见,（    ）、

  A.科学与艺术正趋同

  B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

  C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术

  D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的数学训练

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• 4现有如下假设:所有纺织工都是工会成员;部分梳毛工是女工;部分纺织工是女工;所有工会成员都投了健康保险;没有一个梳毛工投了健康保险、下列结论中从上述假设中推不出来的是（    ）、

  A.所有纺织工都投了健康保险

  B.有些女工投了健康保险

  C.有些女工没有健康保险

  D.工会的部分成员没有投健康保险

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• 5小说离不开对人生世相的描绘,一个阅历不多、涉世不深的作者,是很难在这一领域崭露头角的、诗的创作,特别是许多脍炙人口的诗篇的诞生,大都源于诗人的灵感和天赋、所以,（    ）、

  A.诗人的年纪一般都比较轻

  B.著名的年轻小说家相对比较少

  C.写诗一般会比写小说简单

  D.著名小说家都是中老年人

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• 6微波炉靠微波使食物内部分子产生剧烈运动而使食物本身发热,从而使食物内外受热均匀,不会出现外生内焦的现象;电磁灶利用“涡流”直接使锅底发热,使热量从食物外部传递到内部来完成烹调,较符合人们传统的烹调习惯,而且避免了热量传递过程中的损失,没有明火,卫生安全,这都优于电炉、由此推不出的一项是（    ）、

  A.电炉不安全,不卫生,有明火

  B.电炉的热量在传递过程中有损失

  C.电磁灶与电炉一样,都会出现食物外焦内生的现象

  D.电炉加热食物的原理与电磁灶一样

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• 7据S市的卫生检疫部门统计,和去年相比,今年该市肠炎患者的数量有明显下降、权威人士认为,这是由于该市的饮用水净化工程正式投入了使用、以下哪项最不能削弱上述权威人士的结论、（    ）、

  A.和天然饮用水相比,S市经过净化的饮用水中缺少了几种重要的微量元素

  B.S市的饮用水净化工程在五年前动工,于前年正式投入了使用

  C.去年S市对餐饮业特别是卫生条件较差的大排档进行了严格的卫生检查和整顿

  D.由于引进新的论断技术,许多以前被诊断为肠炎的病例,今年被确诊为肠溃疡

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• 8某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯、四人的供述如下:甲:我们四人都没有作案、乙:我们中有人作案、丙:乙和丁至少有一人没有作案、丁:我没有作案、如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立、（    ）、

  A.说真话的是甲和丙

  B.说真话的是甲和丁

  C.说真话的是乙和丙

  D.说真话的是乙和丁

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• 9某人开始时说:“你的这个意见很好,我想大家大都会同意、”但是,他接着又说:“你的这个意见很好,我想没有谁不会不同意的、”（    ）、

  A.该人同意这个意见

  B.该人反对这个意见

  C.大家都不反对这个意见

  D.该人说话前后矛盾,无法判断大家的意思

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• 10当代青年应具有现代社会实践所要求的锐意进取、刻意创新等现代精神,又要有鲜明的传统文化的素养与个性、因此（    ）、

  A.跨世纪青年要一切向西方看齐

  B.青年要厚古薄今

  C.青年既要继承民族文化的优良传统,又要眼睛向外

  D.青年要投身于社会实践

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