位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 公务员类行测行测2014年广东公务员考试《行测》临考押密试题(1)

现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的。突出的表现是:概论、文学史和各种理论展示的课程太多,作家作品与专书选读太少,结果呢,学生刚上大学可能还挺有灵气,学了几年后.理论条条有了,文章也会操作了,但悟性与感受力反而差了。这段文字不直接支持以下哪种观点、

发布时间:2024-07-11

A.中文系学生的“文气”在日益弱化

B.现在中文系的文学教学需要改革

C.现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读

D.现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课

试卷相关题目

  • 1一国人口生育率的迅速下降在造成人口老龄化加速的同时,少儿抚养比例迅速下降,劳动年龄人口比例上升,在老年人口比例达到较高水平之前,将形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻、于经济发展十分有利的“黄金时期”,人口经济学家称之为“人口红利”。中国目前的人口年龄结构就处在人口红利的阶段,每年供给的劳动力总量约为l000万,劳动人口比例较高,保证了经济增长中的劳动力需求。由于人口老龄化高峰尚未到来,社会保障支出负担轻,财富积累速度比较快。从这段文字可以推断出:

    A.“人口红利”一定会带来经济增长

    B.中国的“人口红利”期即将结束

    C.“人口红利”期是一国人口变迁过程中的一个必经阶段

    D.一个老龄化社会,必然已经结束了“人口红利”期

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  • 2随着电子计算机向微型化和多功能化发展,它的体积大大缩小,成本大大降低,性能明显提高。计算机技术日益紧密地与通信技术和传感技术结合起来,逐渐形成了不同规模的各种信息网络,这些信息网络,是信息社会必不可少的社会基础设施。信息网络的形成,是世界高技术发展,特别是电脑和通信发展日益结合的结果。这段文字的主要意思是:

    A.电子计算机向微型化和多功能化方向发展

    B.计算机技术与通信技术结合形成信息网络

    C.信息网络是信息社会必不可少的基础设施

    D.计算机技术与通信技术日益紧密地结合起来

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  • 3对文化遗产的保护,充足的资金保障是必不可少的条件。世界各国文化遗产保护先进国家和地区中,资金来源大致可以分为三个渠道:一是政府直接投资。二是政府通过发行专项彩券而进行的间接投入,三是来自社会团体或个人的投入。对上述文字理解不正确的是:

    A.个人可以为保护文化遗产进行捐赠

    B.个人力量对文化遗产保护无足轻重

    C.政府可以为文化遗产保护发行专项彩券

    D.对文化遗产的保护需要充足的资金

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  • 4作家守卫记忆,提供连贯的叙述,在一些时候提供意见,正面临两种危险的趋势。一方面,社会的上空仍有着很强的来源于政治与财富的压制性,无论国家、个人还是社会都选择一部分记忆,压迫另一部分记忆,把这些记忆统一与固化,通过强大的宣传灌输给每个人,用这种单一的集体化记忆取代个人记忆;另一方面,蜂拥而来的碎片式信息,正在瓦解逻辑,消除记忆的深度,我们都不自觉地沦为了“现代文盲”。对这段文字概括最准确的一项是:

    A.政治与财富束缚了作家的自由表达

    B.文学在逐渐丧失叙事广度与深度

    C.文学记录历史的作用日渐衰微

    D.信息的碎片化使文学趋于肤浅

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  • 5有研究表明,工作满意度和五个因素相关,即工作本身、督导方式、薪酬、晋升机会及同事关系。就最近的一些工厂内部恶性纠纷来看,和薪酬、工作并无关系,而和同事关系、督导方式有关。这再一次提醒人们,工厂也是社会,社会化的沟通、交往、彼此尊重和帮助,事关工厂和谐。但在这方面,心态上高高在上的资方总是弯不下身段,意识不到其重要性。对这段文字理解正确的一项是:

    A.经济因素是决定工作满意度的关键指标

    B.同事关系融洽的工厂极少发生恶性纠纷

    C.劳资双方的尊重和沟通有利于工厂和谐

    D.靠增加薪酬并不能提高工人工作满意度

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  • 6发扬:作风

    A.侵占:土地

    B.诺言:履行

    C.提高:措施

    D.研究:探讨

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  • 7结果:总结:过程

    A.果实:收获:花朵

    B.醉酒:处理:事故

    C.成绩:学习:入学

    D.资格:考试:从业

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  • 8古文:标点

    A.爱情:金钱

    B.罪犯:自由

    C.蝙蝠:鸟类

    D.素描:颜料

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  • 9桥梁:河岸

    A.信件:邮局

    B.楼梯:楼层

    C.电话:沟通

    D.火车:终点

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  • 10丝线:编织:花边

    A.毛笔:描画:美景

    B.竹木:铺设:浮桥

    C.专家:总结:理论

    D.电影:编辑:文字

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