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人的尊严就在于思想。由于有了思想,人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多;因此,人就能吞掉一个世界。这段文字直接支持的观点是(    )。

发布时间:2024-07-11

A.人类是需要有思想的

B.人类的思想是无处不在的

C.人的尊严就在于人的思想

D.无论哪种人都能改变整个世界

试卷相关题目

  • 1早发育的,身高增长开始的早,增长高峰出现的也早,增长停止也早,整个增长过程可能比较短。因此,早发育类型的孩子虽然开始时显得比同龄孩子高,但成年可能比晚发育的孩子个子矮,而体重比同样身高而晚发育的孩子要重些。这段文字中,“增长高峰”和“增长过程”分别是指(    )。

    A.最高身高和增长时间

    B.最高增长速度和增长高度

    C.最高身高和增长速度

    D.最高增长速度和增长时间

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  • 2俄国诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静。相信吧,快乐的日子将会来临。”普希金这首诗想告诉我们,面对生活中的挫折,我们需要(    )。①有坚强的意志和毅力。②有战胜挫折的良好心理品质。③以乐观的心态回避挫折。④树立对生活的正确认识和对待生活的正确态度。

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 3今年全国人大和全国政协会议期间,为了更好地反映民情民意,部分人大代表和政协委员在互联网上利用QQ、E-mail、Blog(博客)等现代信息交流方式征求网民意见,并及时予以反馈,深受网民欢迎。这段文字表明(    )。①人大代表和政协委员由人民选举产生。②人大代表和政协委员对人民负责:③人大代表和政协委员的发言不受追究。④人大代表和政协委员受人民监督。

    A.①③

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 4提起节日,中国人首先想到的是春节,贴窗花、写春联、吃饺子、放鞭炮等等,大多数西方人可能首先想到圣诞节,唱圣诞歌、互送圣诞礼物等等。这告诉我们(    )。①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素。②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内涵。③庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味。

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

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  • 5网络是大家熟知的东西,它为我国建设高效、透明、务实、廉洁的政府提供了物质技术条件,大大节约了行政成本,同时在一定程度上克服了信息传播的不对称性。我国各级政府积极利用网络技术,及时、准确发布政务信息以便于公众知情,参与和监督政府。这段话意在强调(    )。

    A.我国政府积极利用各种条件,贯彻落实对人民负责的原则

    B.我国政府积极创造各种条件,从经济活动中解放出来

    C.网络技术的广泛利用,减轻了政府负担,但削弱了国家宏观调控能力

    D.网络技术的广泛运用,提高了政府工作效率,其目的是吸引世界的目光

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  • 6《三国演义》是明朝初期罗贯中作的历史演义小说,它取材于东汉末年的魏、蜀、吴三国鼎立的一段历史,为那个群雄逐鹿的动荡时代提供了全景式的画卷,创造了数以百计的栩栩如生的人物画廊。最能准确复述这段文字主要意思的一项是(    )。

    A.《三国演义》是一部历史演义小说

    B.历史演义小说《三国演义》的背景及主要内容

    C.《三国演义》的作者是明朝初期的罗贯中

    D.《三国演义》塑造了众多性格鲜明的人物

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  • 7当雇员和雇主不共处一地的时候,管理工作就必须适应这种情况,要使每一个人学会把自己训练成为独当一面的生产能手,新的反馈机制必将形成、发展,老板和工人就能确定所做工作的质量了。这段文字主要说明(    )。

    A.管理工作对处理雇员和雇主雇佣关系的重要性

    B.在生产当中的老板与工人之间的新的反馈机制的作用

    C.老板与工人之间的关系

    D.新的反馈机制如何在老板与工人之间起作用

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  • 8插入语”如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是(    )。

    A.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性

    B.强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性

    C.强调在同一时期对不同文化不同民族观察的艰难性

    D.强调在同一时期对不同文化不同民族观察的可能性

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  • 9下面不属于导致人类学缓慢成长的原因的一项是(    )。

    A.广阔的地理范围,造成交往的局限

    B.落后的旅行手段,造成沟通的不便

    C.显著的民族差异,导致理解的困难

    D.迟缓的认识发展,导致研究的滞后

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  • 10下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是(    )。

    A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同

    B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法

    C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同

    D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式

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