位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 公务员类招警招警2011年政法干警考试《行政职业能力测验》冲刺试卷

近代法国著名物理学家法拉第,发现了电磁感应规律;但是由于他不能用最科学最严密的语言表达出来,因此一直没有得到科学界的承认、直到麦克斯韦完整地表述了这一规律,才得到人们正式承认,可见(  )、

发布时间:2024-07-11

A.麦克斯韦比法拉第更聪明

B.科学语言是最严密最科学的

C.语言表达能力是很重要的

D.只要语言表达能力强,就能得到人们的承认

试卷相关题目

  • 1人的认识分为感性认识和理性认识,对事物现象的认识称为感性认识;对事物本质的认识称为理性认识,那么下列认识属于理性认识的是(  )、

    A.太阳每天东升西落

    B.物价上涨是价值规律起作用的结果

    C.小丽长得很漂亮

    D.书是纸做的

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  • 2《刑事诉讼法》第190条规定:“第二审人民法院审判被告人或者他的法定代理人、辩护人、近亲属上诉的案件,不得加重被告人的刑罚、”二审法院在审查一起上诉案时认为该案事实清楚,证据确凿,只是量刑稍轻,那么(  )、

    A.应加重被告人的刑罚

    B.应减轻被告人的刑罚

    C.应追究一审法院的责任

    D.最好是驳回上诉,维持原判

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  • 3某地的人们为了保护鹿群,消灭了所有的狼、但是,由于鹿不再长时间奔跑,体质开始下降,数量没有增加反而减少了,这就是著名的狼鹿效应、据此可知(  )、

    A.要保护鹿就必须增加狼的数量

    B.狼可以促使鹿群增加

    C.人为破坏生态平衡并不会保护生态发展

    D.生物进化是可以逆转的

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  • 4某珠宝店被盗,警方已发现如下线索:①A、B、C三人至少有一个人是罪犯;②如果A是罪犯,则B一定是同案犯;③盗窃发生时B正在咖啡店喝咖啡、由此推出(  )、

    A.A是罪犯

    B.A、B都是罪犯

    C.A、B、C都是罪犯

    D.C是罪犯

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  • 5网球运动:男女:(    )  相当于  交通标志:(    ):信号灯

    A.教练员 红绿

    B.混合双打 明暗

    C.单打比赛 黑白

    D.裁判员 左右

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  • 62008年以来,索马里附近海域先后发生累计逾120起的海盗劫船事件、海盗何以猖獗、甲乙丙丁四人有断定如下(  )、甲:海盗猖獗的主因是被劫船只的船主通常都愿支付高额赎金、乙:如果海盗猖獗的主因是被劫船主愿支付高额赎金,那么肯定会助长了海盗的气焰、丙:确实助长了海盗的气焰,但其主因并非被劫船主都愿支付高额赎金、丁:海盗猖獗主因是被劫船主愿支付高额赎金,但其嚣张气焰并非都由此生成、如果上述断定只有一个人的断定为真,那么以下断定都不可能为真,除了(  )、

    A.甲

    B.乙

    C.丙

    D.丁

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  • 7下派干部中:有三个人是到基层锻炼过的,四个是山东人,两个是济南人,五个是研究生学历、以上情况涉及了开现场会的所有人员,其中济南人不是研究生学历、那么,开现场会的全部人数是(  )、

    A.最少5人,最多12人

    B.最少7人,最多12人

    C.最少5人,最多14人

    D.最少7人,最多14人

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  • 8有一件未留姓名的好人好事在某社区传开,甲、乙、丙、丁四人有如下对话(  )、甲说:“这件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的、”乙说:“我没做这件事,好人好事是丙做的、”丙说:“此事是甲和乙中的一位做的、”丁说:“乙说的是事实、”经调查,证实这4人中只有两人说的符合实际、由此推出(  )、

    A.是甲做的好事

    B.是乙做的好事

    C.是丙做的好事

    D.是丁做的好事

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  • 9研究人员挑选了600多名学生,让他们在屏幕背景分别为红、蓝两色的电脑上接受测试、结果用红色背景电脑的人在记忆、校对等准确性测试方面得分较高,而使用蓝色背景电脑的人则表现出了更出色的想像力和创造力、2004年夏季奥运会上,穿红色服装的运动员在拳击、跆拳道、摔跤等比赛中的获胜率为60%、蓝天、海洋给人带来开放和宁静感、由此推出(  )、

    A.红色在潜意识中象征着某种优势

    B.蓝色易促使人表现出更多的创造力

    C.红色和蓝色容易影响人的认知和行为

    D.红色易使人联想起愤怒、进攻性和勇气

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  • 10在一次对全市中学假期加课情况的检查后,甲、乙、丙三人有如下结论:甲:有学校存在加课问题、乙:有学校不存在加课问题、丙:一中和二中没有暑期加课情况、如果上述三个结论只有一个正确,则以下哪项一定为真、

    A.一中和二中都存在暑期加课情况

    B.一中和二中都不存在暑期加课情况

    C.一中存在加课情况,但二中不存在

    D.一中不存在加课情况,但二中存在

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