试卷相关题目
- 1介绍期建立护患关系的主要技巧是( )
A.说明建立护患关系的意义
B.告知病人权力与义务
C.做好入院介绍
D.建立第一印象,消除陌生感,建立信任感
E.说明为病人提供服务的内容
开始考试点击查看答案 - 2关于出院后教育,下列哪项说法是错误的( )
A.出院后教育是一次性的
B.出院前应给病人制定出院教育计划
C.用电话与病人保持联系
D.利用访视机会评价教育效果
E.社区护士有责任对病人进行出院后教育
开始考试点击查看答案 - 3依据知-信-行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在( )
A.知识改变上
B.态度改变上
C.观念改变上
D.技能提高上
E.行为转变上
开始考试点击查看答案 - 4病人教育的目的是( )
A.提高病人自我保健能力
B.提高病人自我护理能力
C.帮助病人建立健康行为
D.培养既有健康知识又有健康行为的人
E.提高住院适应能力
开始考试点击查看答案 - 5下列哪一项属于双向交流的教学方法( )
A.小组讨论法
B.个别指导
C.集体指导
D.模拟与游戏
E.行为矫正
开始考试点击查看答案 - 6下列哪项不是护患关系的特点( )
A.信任关系
B.社交关系
C.工作关系
D.治疗关系
E.独特的人际关系
开始考试点击查看答案 - 7下列哪一项是出院教育的目标行为( )
A.适应医院环境
B.提高手术适应能力
C.提高配合治疗能力
D.提高自我保健和自我护理能力
E.提高住院适应能力
开始考试点击查看答案 - 8在所有的教学方法中,最有针对性的教学方法是( )
A.集体指导
B.个别指导
C.传播媒介
D.行为指导
E.专题讲座
开始考试点击查看答案 - 9下列哪一种模式属于理想的教学模式( )
A.以学习者为主的教学模式
B.以教育者为主的教学模式
C.以个别指导为主的教学模式
D.以集体指导为主的教学模式
E.教育者与学习者共同参与的教学模式
开始考试点击查看答案 - 10在护理健康教育中,下列哪一种不属于知识灌输方法( )
A.大众传播媒介
B.病人现身说法
C.讲解
D.讲述
E.讲演
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