设有表示学生选课的三张表,学生s(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程c(课号,课名),选课Sc(学号,课号,成绩),则表Sc的关键字(键或码)为( )。
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号,姓名,成绩
试卷相关题目
- 1已知函数f的原型是void f(int*a,long&B.;,变量v1、v2的定义是:int v1;long:v2;下列调用语句中正确的是( )。
A.f(v1,&v2);
B.f(v1,v2);
C.f(&v1,&v2);
D.f(&v1,v2);
开始考试点击查看答案 - 2下列关于this指针的描述中,正确的是( )。
A.类的成员函数都有this指针
B.类的友元函数都有this指针
C.任何与类相关的函数都有this指针
D.类的非静态成员函数都有this指针
开始考试点击查看答案 - 3下列有关继承和派生的叙述中,正确的是( )。
A.派生类不彘访问基类的保护成员
B.作为虚基类的类不能被实例化
C.派生类应当向基类的构造函数传递参数
D.虚函数必须在派生类中重新实现
开始考试点击查看答案 - 4结构化程序设计的基本原则不包括( )。
A.多态性
B.自顶向下
C.模块化
D.逐步求精
开始考试点击查看答案 - 5if语句的语法格式可描述为:格式l:if(<条件>)<语句>或格式2:if(<条件>)<语句l>else<语句2>关于上面的语法格式,下列表述中错误的是( )。
A.<条件>部分可以是一个if语句,例如if(if(a==0)…)…
B.<语句>部分可以是一个if语句,例如if(…)if(…)…
C.如果在<条件>前加上逻辑非运算符!并交换<语句l>和<语句2>的位置,语句功能不变
D.<语句>部分可以是一个循环语句,例如if(…)while(…)…
开始考试点击查看答案 - 6有如下程序:#inClude using namespaCe耐: Class MyClass{publiC:MyClass(){++Count;}~MyClass(){--Count;}statiC int getCount(){retum Count;} private:statiC int Count;}; ‘ int MyClass::Count=0;int main() {MyClass obj;Cout<MyClass+ptr=new MyClass: Cout<<MYCLASS::9ETCOUNT();&NBSP;Cout<<MYCLASS::9ETCOUNT();&NBSP;&NBSP;&NBSP;}执行这个程序的输出结果是( )。
A.121
B.232
C.221
D.122
开始考试点击查看答案 - 7数据流图中带有箭头的线段表示的是( )。
A.控制流
B.事件驱动
C.模块调用
D.数据流
开始考试点击查看答案 - 8下列程序的运行结果为( )。#include templateclass FF{TT al,a2,a3; public:FF(TT bl,TT b2,TT b3){al=bl;a2=b2;a3=b3;} TT Sum(){return al+a2+a3;};}void main(){ FFx(int(1.1),2,3),Y(int(4.2),5,6); cout<<X.SUM()<<''<<Y.SUM()<<ENDL;&NBSP;&NBSP;&NBSP; }
A.6.1 15.2
B.6 15
C.6 15.2
D.6.1 15
开始考试点击查看答案 - 9下列选项中不属于结构化程序设计原则的是( )。
A.可封装
B.自顶向下
C.模块化
D.逐步求精
开始考试点击查看答案 - 10下列控制格式输入/输出的操作符中,能够设置浮点数精度的是( )。
A.setpreCision
B.setw
C.setfill
D.showpoint
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