初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有（）。

试卷相关题目

• 1某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务，社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况，计划通过大众传媒宣传，促进居民对社会工作的认识。此时，小李的适当做法有（）。

  A.拜访社区居委会主任的各楼楼长

  B.到居民家中走访宣传项目

  C.为居民开办社会工作知识普及班

  D.通过短信平台宣传项目

  E.利用社区公益广告牌进行宣传

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• 2根据人生各阶段发展的主要特征，6～7 岁儿童的发展特点有（ ）。

  A.语言能力以表达机能为中心

  B.开始产生自我意识

  C.建立了性别角色判断的标准

  D.开始了道德的发展

  E.脑重量已接近成年人的水平

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• 3关于社会工作者伦理责任的说法，正确的有（）。

  A.社会工作者对服务对象负有伦理责任，当服务对象难以做决定时，应尽量协助其做决定

  B.社会工作者对同事负有伦理责任，在开展服务过程中，当同事遇到工作困难时应鼎力相助

  C.社会工作者对全社会负有伦理责任，在专业范围内，应尽心尽力促进整体社会福利的发展

  D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任，在开展服务时，应保证专业的完整性和遵循专业的评估

  E.社会工作者对服务机构负有伦理责任，当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时，应遵守机构的规定

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• 4某养老服务机构的社会工作者计划组织老人外出春游。机构为了安全起见，将报名人数控制在 20 人以内，并要求老人身体情况良好，有子女的老人还需其子女签订知情同意书。宣传海报发出后，报名人数达到了 50 人。其中，有的老人身体情况不允许出游，有的老人提出子女在外地出差，无法签字。根据社会工作对服务对象的伦理责任要求，下列社会工作者的做法中，正确的有（）。

  A.在确认孤老身体状况良好的前提下，机构为其签署知情同意书

  B.根据所有报名老人的身体状况，设计不同的外出活动路线

  C.对于子女不能来签字的老人，由社会工作者代为签字

  D.招募志愿者分工负责老人的安全，预防风险发生

  E.对于身体状况太差的老人，劝其不参加本次活动

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• 5郑奶奶腿脚不方便，平时很少出门。在社会工作者小王的鼓励下，郑奶奶参加了社区的妇女编织小组，协调组员轮流接送她参加活动，郑奶奶的编织技艺广受好评，也为自己换来了一些零用钱。上述小王的服务所涉及的社会工作领域有（）。

  A.社区社会工作

  B.社会救助社会工作

  C.老年社会工作

  D.妇女社会工作

  E.医务社会工作

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• 6关于个案工作中转介的说法，正确的有（）。

  A.个案转介需要办理必要手续

  B.个案转介只发生在服务对象开始接触时

  C.当服务对象生活在本机构的服务区域之外时，可以转介

  D.在个案转介之前要征得服务对象的同意，并说明转介理由

  E.当服务对象的价值观与本机构人员价值观相悖时，应当转介

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• 7张先生无业，文化程度低，自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时，一方面鼓励他建立自信，帮助他掌握新信息和知识；另一方面帮他联系社区资源，为其提供就业机会。上述服务中，小刘扮演的角色有（）。

  A.使能者

  B.经纪人

  C.治疗者

  D.倡导者

  E.教育者

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• 8在小组中，专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中， 属于专注与倾听的表现有（）。

  A.记住组员发言中所说的细节

  B.记住组员发言中提及的人名

  C.挖掘组员发言中的共同主题

  D.忽略组员言行不一致的现象

  E.鼓励组员放松地表达感受

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• 9某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划，社会工作者首先要对小组需求进行评估，其应该考虑的因素有（）。

  A.组员参加小组的动机

  B.小组的整体需求

  C.组员的需求

  D.小组的环境需求

  E.组员的能力

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• 10在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有（）。

  A.小组的凝聚力增强

  B.小组关系结构趋于稳定

  C.对小组具有较强的认同感

  D.对小组充满了信心和希望

  E.对社会工作者的依赖性增强

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