夏军在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，夏军的父母属于（　　）。

试卷相关题目

• 1当服务对象遇有失业、疾病和天灾人祸等突发性事件，社会工作者应采取的介入行动是（　　）

  A.危机干预

  B.资源整合

  C.经济援助

  D.安置服务

  开始考试点击查看答案
• 2以下属于儿童个案工作低层次目标的是（　　）。

  A.改变儿童的社会处境

  B.解决目前的困难

  C.促进全面发展

  D.促进儿童的成长

  开始考试点击查看答案
• 3社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作，有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异，班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后，可可的表现有所好转，但是到了结案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（　　）。

  A.抱怨

  B.否认

  C.倒退

  D.依赖

  开始考试点击查看答案
• 4社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该（　　）。

  A.向公安机关举报

  B.通知慧慧的监护人到场

  C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险

  D.继续按计划进行个案辅导

  开始考试点击查看答案
• 5社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助儿童说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是（　　）。

  A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

  B.关注游戏过程的自发性

  C.注重游戏过程的象征性意义

  D.强调语言的交流

  开始考试点击查看答案
• 6社会工作者在（　　）的重点任务是，善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题，因为组员在活动中会有很多关于生活困难的想法，有许多情绪上的不满，可能提出不少问题。

  A.小组维持期

  B.小组形成期

  C.小组冲突期

  D.小组聚集期

  开始考试点击查看答案