班级管理的功能有( )。
A.提高学习效率
B.实现教学目标
C.维持班级秩序,形成良好班风
D.锻炼学生能力,提高自治水平
E.实现学生的全面发展
试卷相关题目
- 1中国采用班级组织形式,最早的雏形是( )。
A.京师大学堂
B.京师同文馆
C.黄埔军校
D.庠序
E.官学
开始考试点击查看答案 - 2一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”在德育方面这个故事可以给我们的启示是德育要遵循( )。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.尊重与严格要求相结合原则
D.教育的一致性与连贯性原则
E.因材施教原则
开始考试点击查看答案 - 3我国中学的德育途径多种多样,主要有( )。
A.思想品德课与其他学科教学
B.课外活动与校外活动
C.劳动和社会实践活动
D.共青团活动
E.班主任工作
开始考试点击查看答案 - 4运用奖励与处罚应注意以下几点( )。
A.提高对奖惩关系的认识
B.目的明确,具体有度
C.客观公正,有利于团结
D.奖励为主,抑中带扬
E.建立健全各种规章制度
开始考试点击查看答案 - 5世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基,这句话给我们的启示是教学中要遵循( )。
A.理论联系实际原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
E.启发性原则
开始考试点击查看答案 - 6“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )。
A.要因材施教
B.要对学生循循善诱
C.要加强对后进生的教育
D.要使所有学生使所有学生包括差生都得到发展
E.要解放和放飞学生
开始考试点击查看答案 - 7下列属于主题班会的是( )。
A.主题讨论会
B.主题竞赛
C.主题晚会
D.主题汇报会
E.主题报告会
开始考试点击查看答案 - 8教育科学研究的意义包括( )。
A.教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径
B.教育科学研究是深化教育改革的重要前提
C.教育科学研究是教师的主要职责
D.教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证
E.教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础
开始考试点击查看答案 - 9教育的发展完全受制于生产力发展水平。
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 10课程特指某一门学科课程。
A.对
B.错
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