考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（　　）。

试卷相关题目

• 1考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作（　　）。

  A.再认

  B.识别

  C.感知

  D.回忆

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• 2设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（　　）。

  A.生产力的发展决定着教育目的的性质

  B.生产力的发展必然引起教育结构的变化

  C.生产力的发展制约着人才培养的规格

  D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革

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• 3（　　）是课外、校外活动的主体。

  A.学生集体和个人

  B.学生集体

  C.学生个人

  D.班干部

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• 4西方第一部教育著作是古罗马昆体良的（　　）。

  A.《普通教育学》

  B.《雄辩术原理》

  C.《大教学论》

  D.《爱弥儿》

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• 5赫尔巴特的教育理论是（　　）的代表。

  A.传统教育理论

  B.现代教育理论

  C.社会教育理论

  D.劳动教育理论

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• 6学习心理学研究的对象是（　　）。

  A.学生

  B.人和动物

  C.动物

  D.儿童

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• 7在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是（　　）。

  A.早期社会化

  B.预期社会化

  C.发展社会化

  D.再社会化

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