1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是

试卷相关题目

• 1小李在练习国标中老师告诉小李右手抬起的高度不到位这种反馈属于

  A.非建议反馈

  B.内在反馈

  C.延缓的反馈

  D.外在的反馈

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• 2心理学家戴维斯在试验中组学习射箭甲组严格指导乙组自行尝试甲组射中率65%乙组45% 表明在动作学习的过程中因素很重要

  A.指导

  B.发展

  C.练习

  D.反馈

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• 3学习正方形中已经掌握的轴对称图形 后学习时 告诉图也是轴对称学生立即发现图具有轴对称特征这种学习方式是？

  A.上位学习

  B.相关类属

  C.派生类属

  D.并列类属

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• 4老是抱怨当他们违反纪律时我们对他们大喊大叫但是他们却越来越不像话学生不良行为的增加可以用行为主义的____理论解释。

  A.正强化

  B.负强化

  C.给予惩罚

  D.消迟

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• 5在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）

  A.场独立型

  B.沉思型

  C.场依存型

  D.冲动型

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• 6德国邓克尔发现 人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能 进而影响问题解决这一现象成为

  A.定势

  B.功能固着

  C.问题表现

  D.知识结构

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• 7与形势训练说迁移理论联系最为紧密的是

  A.逆向迁移

  B.负迁移

  C.特殊迁移

  D.一般迁移

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• 8老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同他所担心的哪一个概念反应的内容

  A.信度

  B.效度

  C.区分度

  D.难度

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• 9老师用课程提问课堂讨论等形式决定是需改善教学

  A.诊断性

  B.描述性

  C.形成性

  D.总结 性

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• 10完全能力人是指年满____周岁，以自己劳动力收入为主要生活来源的公民。

  A.12

  B.14

  C.15

  D.16

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