试卷相关题目
- 1教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫( )。
A.智育
B.德育
C.教学
D.美育
开始考试点击查看答案 - 2德育个体性功能的最高境界是( )。
A.德育的政治功能
B.德育的生存功能
C.德育的发展功能
D.德育的享用功能
开始考试点击查看答案 - 3学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
开始考试点击查看答案 - 4能较全面地反映被评价者的品德情况,且应用较广的品德评价法是( )。
A.加减评分法
B.操行评语法
C.评等评分评语综合测评法
D.模糊综合测评法
开始考试点击查看答案 - 5学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
A.各学科教学
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团活动
开始考试点击查看答案 - 6使学生具有初步的分辨是非的能力是( )阶段德育目标的要求。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
开始考试点击查看答案 - 7使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是( )德育目标的要求。
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
开始考试点击查看答案 - 8有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的( )。
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理健康教育
开始考试点击查看答案 - 9注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育内容中的( )。
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理健康教育
开始考试点击查看答案 - 10“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )规律。
A.智育过程
B.德育过程
C.心理咨询
D.教育学生
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