研究学习记忆的经典模型(    )

试卷相关题目

• 1突触传递效能降低的是(    )

  A.长时程增强

  B.长时程抑制

  C.两者均可

  D.两者均无

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• 2突触传递效能增强的是(    )

  A.长时程增强

  B.长时程抑制

  C.两者均可

  D.两者均无

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• 3突触可塑性包括(    )

  A.长时程增强

  B.长时程抑制

  C.两者均可

  D.两者均无

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• 4意识觉醒度降低包括以下几种状态(    )

  A.恍惚

  B.嗜睡

  C.昏睡

  D.木僵和昏迷

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• 5脑缺血或神经退行性疾病时能直接或间接造成神经元损伤的炎症因子有(    )

  A.白介素-1

  B.肿瘤坏死因子-α

  C.转化生长因子-β1

  D.白介素-6

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• 6内嗅皮质-齿状回-CA3区-CA1区-内嗅皮质环路是(    )

  A.海马的三突触环路

  B.海马的单突触环路

  C.两者均可

  D.两者均无

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• 7参与空间记忆形成的是(    )

  A.海马的三突触环路

  B.海马的单突触环路

  C.两者均可

  D.两者均无

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• 8内嗅皮质-CA1区-内嗅皮质环路是(    )

  A.海马的三突触环路

  B.海马的单突触环路

  C.两者均可

  D.两者均无

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• 9环路损害可产生学习记忆障碍的是(    )

  A.海马的三突触环路

  B.海马的单突触环路

  C.两者均可

  D.两者均无

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• 10意识障碍的表现包括(    )

  A.觉醒度降低

  B.意识内容异常变化

  C.两者均可

  D.两者均无

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