位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二生物陕西师大附中2010--2011学年度第一学期期末考试高二年级生物(必修Ⅲ)试题

在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的解释错误的是(  )

发布时间:2024-07-04

A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强

B.小麦对2,4-D的敏感性差

C.2,4-D对小麦的生长无作用

D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同

试卷相关题目

  • 1大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。若一大象在某段时间同化的能量为107kJ,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为(  )

    A.0kJ

    B.106kJ

    C.2×106kJ

    D.106kJ~2×106kJ

    开始考试点击查看答案
  • 2近几年来,随着一些新型抗生素的发明和应用,的确提高了临床治疗效果。但是,也造成了一些负面效应。例如,有些长时间、大剂量使用“先锋霉素”的病人,就表现出了肚胀和消化不良的现象,而且面黄肌瘦,你认为主要原因是(  )

    A.人体消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制

    B.人体小肠绒毛的吸收功能被新型抗生素抑制

    C.新型抗生素改变了食物的化学结构

    D.新型抗生素破坏了人体肠道的微生物平衡

    开始考试点击查看答案
  • 3苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中,这在生物多样性的价值中能体现出(  )

    A.潜在价值

    B.直接价值

    C.间接价值

    D.生态价值

    开始考试点击查看答案
  • 4下列方式中,人在不知情的情况下,生活中最可能感染艾滋病病毒的是(  )

    A.与病毒携带者握手

    B.使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具

    C.住旅店时,使用了病毒携带者用过而又未及时更换的被褥

    D.洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械

    开始考试点击查看答案
  • 5下列关于细胞免疫的叙述,错误的是(  )

    A.进行细胞免疫时,抗原也需经巨噬细胞的摄取和处理

    B.细胞免疫可参与消灭侵入人体细胞内部的抗原

    C.效应T细胞可直接杀灭病毒

    D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

    开始考试点击查看答案
  • 6下列与水有关的叙述中正确的是(  )

    A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解

    B.人体由于花粉过敏,会使毛细血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿

    C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水

    D.人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的,其感受器位于下丘脑

    开始考试点击查看答案
  • 7研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响,下列设计不符合研究要求的是(  )

    A.在其他条件相同的情况下,比较一天内不同时段该种鸟的平均鸣叫次数

    B.在其他条件相同的情况下,比较阴天和晴天时该种鸟的平均鸣叫次数

    C.在其他条件相同的情况下,比较不同季节该种鸟的平均鸣叫次数

    D.在其他条件相同的情况下,比较繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟的平均鸣叫次数

    开始考试点击查看答案
  • 8下列有关生物群落演替的叙述错误的是(  )

    A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

    B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光

    C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替

    D.群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变

    开始考试点击查看答案
  • 9⑴某种病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;⑵美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病;⑶某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。以上三种情况依次属于(  )①过敏反应          ②自身免疫病            ③免疫缺陷病

    A.②③①

    B.①③②

    C.①②③

    D.③①②

    开始考试点击查看答案
  • 10用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为(  )

    A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

    B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

    C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

    D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

    开始考试点击查看答案
返回顶部