位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二生物江西省九江一中2009--2010学年高二下学期期中考试生物试卷

下列属于生态系统功能过程描述的是①生产者的遗体.残枝.败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者.第二营养级③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中

发布时间:2024-07-04

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

试卷相关题目

  • 1下列叙述,正确的是

    A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量

    B.当狼捕食兔子并合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级

    C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落

    D.生态系统的能量流动是往复循环的

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  • 2银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

    A.肌肉僵直,肌肉僵直

    B.肌肉僵直,肌肉松弛

    C.肌肉松弛,肌肉松弛

    D.肌肉松弛,肌肉僵直

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  • 3线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解中的虫体为食。根据这这一事实能推出

    A.可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫

    B.有害生物的天敌包括捕食者和寄生物

    C.同一宿主同时可被多种寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

    D.生物防治可以避免害虫的抗性进化,防止环境污染

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  • 4下列不属于生态系统中分解者的是

    A.硝化细菌

    B.蘑菇

    C.酵母菌

    D.霉菌

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  • 5下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

    A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

    C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变

    D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

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  • 6生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时,是逐级递减的

    A.①②③④

    B.①②③

    C.①③④

    D.②③④

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  • 7禽流感是由禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大危害的传染病,下列叙述中属于体液免疫的是: ①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性  ②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力  ③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应  ④形成沉淀被吞噬细胞消化  ⑤效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解。释放出禽流感病毒  ⑥将患病的家禽深埋

    A.①②③

    B.②⑤⑥

    C.①③④

    D.①②④

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  • 8饭后,大量的葡萄糖吸收到人体内,此时

    A.胰岛素和胰高血糖素分泌都增多

    B.胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增多

    C.胰岛素和胰高血糖素分泌都减少

    D.胰岛素分泌增多和胰高血糖素分泌减少

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  • 9大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

    A.温度、食物

    B.温度、光照

    C.湿度、温度

    D.光照、食物

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  • 10动物学家考察某牧区后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止。 预测种群未来动态的信息主要来自

    A.种群的数量和密度

    B.鹿群的年龄组成

    C.种群的性别比例

    D.出生率和死亡率

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