位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高二历史【历史】江西省龙南县实验中学2019-2020学年高二下学期周练试卷

“既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人。”这反映了马丁·路德的主要思想是(   )

发布时间:2024-07-03

A.极力反对教会神学

B.不要信教,不要教会

C.主张简化宗教仪式

D.主张因信称义

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试卷相关题目

  • 1“学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界。当它用思想来拷问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战。”可以说明德国在“拷问世界”方面的“伟大”史实有①德国启蒙思想家掀起了欧洲启蒙运动高潮②马克思主义的诞生③马丁·路德发动宗教改革④德国文学家创作了反思“理性王国”的浪漫主义文学作品

    A.①④

    B.②③

    C.①②③

    D.②③④

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  • 219世界后期,“脱亚入欧”逐渐成为日本社会的主流认识,受其影响,明治政府采取的措施有()①开展工业革命②废除封建制度③实施“大陆政策”④推行“文明开化”

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

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  • 3日本明治维新与中国百日维新最根本的相同原因是

    A.民族危机严重

    B.国内阶级矛盾尖锐

    C.资产阶级软弱

    D.资本主义经济发展

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  • 4有首上海的旧民谣,讲述了清朝260多年的大事,其中与戊戌政变有关的句子是(     )

    A.吴三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成

    B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识

    C.曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章

    D.好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂

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  • 5《中华文明史》中写道:作为一场运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法

    A.阻止了民族危机继续加强

    B.改革了封建体制

    C.在社会上起了思想启蒙作用

    D.动摇了儒家思想的正统地位

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  • 6“人们只有通过信仰,而不是其他任何手段,才能回报上帝。”此言最可能出自于()

    A.罗马教皇

    B.马丁·路德

    C.伏尔泰

    D.达尔文

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  • 71889年,《日本帝国宪法》颁布。该宪法明示天皇的权力:“神圣不可侵犯”、“为国家元首,总揽统治权,并依此宪法之条规行使之”、“裁可法律,命公布执行”、“统帅陆海军”……由此可以看出,该宪法①弘扬资产阶级民主精神②规定法律制约天皇③突出强调天皇独裁专制④具有浓厚的封建性

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

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  • 8恩格斯在论述克里米亚战争时指出,“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”的根本原因是()

    A.军事落后

    B.制度腐朽

    C.经济凋敝

    D.吏治腐败

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  • 9在学习关于日本明治维新中“奉还版籍、废藩置县”这一措施时,某班同学出现了争论。以下是一些同学对于这一措施作用的认识,其中正确的是

    A.重建中央集权,成为近代化重要前提

    B.废除封建专制,开启政治民主化道路

    C.强化君主专制,不利于近代化的推进

    D.消灭封建割据,建立近代化宪政体制

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  • 10萧功秦认为现代化有三种模式:原生型——在社会内部发展起来的;次生型——原封不动地被殖民者从其母国带入;感应型——一些传统君主国在承受西方挑战后开始了现代化。下列国家现代化模式对应准确的是()

    A.英国、日本——原生型

    B.德国、美国——感应型

    C.法国、美国——次生型

    D.中国、日本——感应型

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