位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高三政治辽宁省东北育才学校2010—2011学年度高三年级第一次模拟考试政 治 试 题

实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。在实现工业化的过程中,工业发展必须与资源的节约、环境的治理结合起来。从哲学上看,这主要体现了(    )①联系的观点②发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础③运动是绝对性与相对性的统一④事物的发展是前进性与曲折性的统一

发布时间:2024-07-03

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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试卷相关题目

  • 1能够统一天下的秦始皇,下令修筑了举世闻名的长城去防御敌人,可却不能制造导弹去攻击敌人。从哲学上看,这表明实践具有(    )

    A.客观物质性

    B.主观能动性

    C.直接转化性

    D.社会历史性

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  • 2世界上并没有上帝,但是人们头脑中却有上帝的形象和观念。这说明(    )①意识对客观事物的反映并不都是如实反映②意识可凭借人们丰富的想象而产生③意识的内容来源于人脑④人脑对客观事物的反映是一种能动的反映

    A.①②

    B.③④

    C.①④

    D.②③

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  • 3目前全球35%的反倾销调查和71%的反补贴调查针对中国出口产品,贸易保护主义抬头趋势使我国深受其害。应对国际贸易摩擦,我们要(    )①深入研究和充分利用世贸组织规则②制定应对反倾销和贸易摩擦的策略③了解行情,提高我国商品的国际市场价格④优化进出口结构,坚持以质取胜

    A.①②③

    B.①③④

    C.①②④

    D.①②③④

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  • 4进行股份制改革后的国家开发银行可以通过_______的方式直接融资扩大资本。①发行股票            ②税收③发行金融债券        ④资本全球化

    A.①③

    B.①②

    C.①②③

    D.①②③④

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  • 5国家开发银行股份制改革有利于(    )

    A.发挥公司制企业科学管理结构等优点

    B.增强国有经济的主体地位

    C.依法维护劳动者的合法权益

    D.充分发挥其经济全球化载体的作用

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  • 6唐代柳宗元在《敌戒》诗中写道:“敌存灭祸,敌去召过。”可见(    )

    A.人们不要过分认真地去分析什么是好事或坏事

    B.好事和坏事是相互依存和相互转化的

    C.好事和坏事是相对而言的,没有绝对的本质的区别

    D.各人所站的立场不同和各人的需求不同,对好事和坏事的标准就不同

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  • 7“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,古人的这些名言共同主张的是(    )

    A.价值观对人生选择和人生道路有重要的导向作用

    B.倡导把个人对国家和社会的责任和贡献放在首位

    C.个人活动既是个体生命的自然过程又是社会实践的历史过程

    D.个人活动对历史发展起着积极的推动作用

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  • 8经验告诉我们,手接触到火会感觉到烫,甚至被灼伤。《庄子。天下》中辩者却提出了“火不热”的命题。分析这一看上去荒谬的命题,可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示。下列说法中合理的是(    )①“一般的火”独立于“个别的火”,前者不热,后者热②“一般的火”寓于“个别的火”之中,不能说“火不热”③“热”感觉由“火”引起,但不存在于“火”中,所以说“火不热”④“热”与“不热”因人而异,没有标准,所以可说“火不热”

    A.①③

    B.②④

    C.②③

    D.①④

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  • 9一般来说,互联网对社会的发展是利大于弊,其积极作用是主流,而对于痴迷网络的少数青少年来说,则弊大于利。这是由于:(    )①矛盾的主要方面与次面方面发生了变化②主次矛盾发生了转化③具体事物的性质是由矛盾的特殊性决定的④矛盾的同一性与斗争性发生了转化

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.②③

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  • 10从人类社会发展历程的纵向来看,生态文明将成为继农业文明、工业文明之后的第三种文明;从社会现实存在的横向来看,生态文明是和物质文明、政治文明、精神文明并列的另一种文明形式。生态文明的提出和实施,是人类对长期以来发展模式反思的结果,是人类发展观的一次飞跃,是人类文明理念的一次创新这表明     (    )①联系是事物存在和发展的条件②人们可以根据自己的需要进行创新③创新是继承与发展的统一④理念创新源于人们的深刻反思

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①③

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