在“八荣八耻”教育中,北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“使命与责任”、“奥运与中国责任”、“航天精神与中国梦”等专题讨论,还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱,我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟,才能更深入人心。材料表明①参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养 ②交往行为和交往方式影响人们的文化素质 ③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④青年学生需要主动感悟文化的熏陶
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
试卷相关题目
- 1抗战初期,毛泽东所著的《论持久战》,极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心,为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明
A.文化作为精神力量决定着社会的发展
B.文化作为精神力量是物质力量的反映
C.文化作为精神力量对社会发展具有促进作用
D.文化作为精神力量对社会的发展具有深刻影响
开始考试点击查看答案 - 2感动中国人物徐本禹,怀着回报社会的信念,放弃读公费研究生的机会,坚持在贵州支教,而且不要一分钱工资。这表明
A.世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,会对入的综合素质和终身发展产生持久的影响
B.世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,决定着人的终身发展
C.世界观、人生观和价值观一旦形成,就会对人的终身发展起着积极的促进作用
D.人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观
开始考试点击查看答案 - 3“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。”这句诗说明了文化
A.对人的影响是潜移默化的
B.对人的影响是深远持久的
C.阻碍人们适应外地的文化
D.不会随时间的变化而变化
开始考试点击查看答案 - 4中国人见面抱拳作揖,泰国人见面行“合十礼”,西方人见面拥抱。这体现了
A.文化对认识活动的影响
B.文化对思维方式的影响
C.文化对交往方式的影响
D.文化对价值观念的影响
开始考试点击查看答案 - 5国民党荣誉主席连战在访问大陆期间率家人以中华民族传统祭奠方式拜祭了祖母。在曾祖父的墓地结束祭拜仪式时,从墓地上捧起一杯黄土包进白手绢中,他说“这是故乡的黄土,我要带回台湾”。上述事实告诉我们①共同的民族感情是维系中华民族的牢固纽带,是任何力量割不断的②两岸之间的差异在逐渐缩小,统一是历史的必然③任何分裂祖国的行为都是不得人心的④“一个中国”的原则维护了中华民族的根本利益
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 6开平碉楼与村落是中国乡土建筑的一个特珠类型,被专家誉为“活生生的近代建筑博物馆”。我国对开平碉楼进行有效保护,这是对( )的继承。
A.传统习俗
B.传统建筑
C.传统文艺
D.传统思想
开始考试点击查看答案 - 7根据现存实证,开平碉楼在明代后期已经产生,到19世纪末20世纪初发展成为表现中国华侨历史、社会形态与文化传统的一种独具特色的群体建筑形象,这说明①传统文化是在长期历史发展中形成的,并且存在于现实中②传统文化具有继承性③传统文化都是过时的、落后的文化④传统文化都是优秀的文化,都是民族文化的精粹
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案 - 8第三届“两岸经贸文化论坛”在北京举行。为增进文化认同。融合同胞亲情,论坛建议在教育领域重视两岸血脉相连的史实,加强中华民族历史和文化的传承。文化论坛的建议体现了
A.传统文化的基本特征能因时而变
B.传统文化是现代人们创造的文化
C.传统习俗是传统文化的基本形式
D.传统文化具有鲜明的民族性特征
开始考试点击查看答案 - 9中华文化博大精深,不仅表现为文学艺术和科学技术成就,还表现为先哲们对人与自然关系的理性思考,例如,天人合一就是说:天与人,天道与人道,天性与人性是相类相通的。一个以耕耘为生的民族,与自然的关系是和谐的。在反复的耕作实践中,人们发现,对土地的善待会得到相应的回报。土地似乎是有生命的。人们从这种自然感应中,必然能获取某种信念:那就是土地也和人一样。对土地的人格化,很自然也会推广到天。四季更替,昼夜变化,风调雨顺才能丰收。这一思想在今天的现实意义主要是告诉我们
A.发展农业必须善待土地
B.发展经济必须正确处理人口、资源、环境的关系
C.必须努力提高农业科技,改变靠天吃饭的状况
D.只有顺应自然,人类才能生存和发展
开始考试点击查看答案 - 10从文化的产生与发展的角度看,上题材料还告诉我们
A.文化源于社会实践,并随着社会实践的发展而发展
B.文化引导和制约着社会实践的发展
C.立足于社会实践,是文化创新的根本途径
D.任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
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