元朝为有效地吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训,地方上以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事”等大权。明太祖认为这种制度不利于皇权的高度集中,为此他( )
A.废丞相,以六部分理全国政务
B.设三司使管理财政,分割宰相财权
C.设三司分管地方行政.军政和监察
D.设五军都督府和兵部相互制约
试卷相关题目
- 1“一户所领织机不得逾百张,从抑兼并,过则有罚。”这一规定反映的实质是( )
A.清朝前期大机户兼并小机户
B.明朝中后期资本主义萌芽出现
C.清政府限制手工业的规模
D.封建制度阻碍资本主义萌芽的成长
开始考试点击查看答案 - 2明代沉船“南澳一号”的发掘引起社会关注,学生以此为题进行研究性学习,搜集的一条史料是:“(明中后期,有大臣)请开市舶,易私贩而为公贩……不得往日本…….亦不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行,几三十载”。对该史料理解最恰当的是( )
A.明代没有民间的海外贸易
B.明政府曾奉行重商主义政策
C.明政府曾有条件地允许海外贸易
D.明政府从此废除“海禁”政策
开始考试点击查看答案 - 3董仲舒“大一统”的思想实际上吸收了( )
A.孔子的思想
B.孟子的思想
C.老子的思想
D.韩非子的思想
开始考试点击查看答案 - 4战国时期有一学者提倡“是故国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。故大人之务,将在于众贤而已”。该学者所属学派是( )
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
开始考试点击查看答案 - 5“历史”有时也指历史记载或历史撰述。历史记载是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论、事迹的记录;历史撰述是人们在诸多历史记载的基础上,经过综合、会通,并按照一定的体裁.体例的要求写成的历史著作。下列文献中,历史记载特征鲜明的是( )
A.《蒋介石日记》
B.《春秋》
C.《张学良回忆录》
D.《史记》
开始考试点击查看答案 - 6河南大学教授王立群指出“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国.王而不藩者 , 不过秦皇.汉武.宋太祖.清圣祖 ( 康熙 ) 四人而已。”其中的“国家政体”指( )
A.王位世袭制
B.中央集权制
C.文官体制
D.监察体制
开始考试点击查看答案 - 7今天的高考制度借鉴了古代的科举制的( )①通过考试选拔人才 ②遵循公平竞争的原则 ③采用密封卷阅卷的方式 ④人文学科和自然学科并重
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
开始考试点击查看答案 - 8孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些,但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况正好相反”含义的史实是( )
A.唐朝完善三省六部制
B.明朝废除丞相制度
C.清朝设置军机处
D.元朝建立行省制度
开始考试点击查看答案 - 9邓小平在一次参观中国历史博物馆的一幅历史名画时说“从这幅画的内容来看,中国古代的商品经济发展水平还是蛮高的吗!”。邓小平参观的这幅画应该是( )
A.《纸绘生活图》
B.《清明上河图》
C.西夏《打铁图》
D.《女史箴图》
开始考试点击查看答案 - 10中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的 “清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”.宋的“理性美”折射出的历史现象分别是( )
A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
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