位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高三历史浙江省东阳市第二高级中学2015届高三上学期阶段性测试历史(文)试题

对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了

发布时间:2024-07-03

A.君主立宪的观点

B.革命权利的学说

C.社会契约的理念

D.天赋人权的思想

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试卷相关题目

  • 1《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是①有教无类  ②颁布《九年义务教育法》③“三个面向”思想  ④发展希望工程

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②④

    D.①②③

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  • 21984年1月,80岁高龄的邓小平视察珠海,28日早上,他登上了罗三妹山,俯瞰中山珠海的变化。由于山路不好走,下山时警卫建议原路返回,邓小平意味深长地说:“我从来不走回头路”。这突出反映了他怎样的思想

    A.坚持实事求是的路线

    B.倡导开拓创新的精神

    C.肯定经济特区的经验

    D.坚定改革开放的信念

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  • 3毛泽东同志在不同时期的言论:①苏联的办法把农民挖得很苦……使农民的生产积极性受到极大的损害。②很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。③思想问题,人民内部的问题,不能够采用粗暴的方法来解决。④我们争取在十五年或者更长些时间,在钢铁和其它重工业产品上赶上或超过英。下列按时间为序排列正确的是

    A.②①③④

    B.①③④②

    C.④①②③

    D.②③①④

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  • 4文学家沙汀在回忆故乡——川西北的绵阳在辛亥革命后服装的变化时说:“那时,大家把辛亥革命称为光复,意思是兴汉灭清。男的一般装束是用黑绫子、黑纱帕包头,后头吊半截,说是给崇祯皇帝(明朝末代皇帝)戴孝。”这作为个案可以反映

    A.民族主义被民众狭隘理解

    B.民权主义获得广泛认同

    C.民众的审美情趣发生变化

    D.民生主义最为当时所需

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  • 5著名学者傅斯年在1920年曾指出:“从(1919年)五月四日以后,中国算有了社会了。中国人从发明世界以后,这一觉悟是一串的:第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟,将来是社会的觉悟。”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是

    A.中下层平民生活、思想和习俗的改造

    B.社会主义思想的传播

    C.知识分子民族和国家意识的增强

    D.资产阶级启蒙思想的传播

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  • 6伏尔泰所言:“商人发现东方,只晓得追求财富,而我他对中国的孔子推崇至极,被誉为“欧洲孔门第一弟子”。这可以说明

    A.两人都主张有教无类

    B.孔子最早提出资产阶级“自由”“平等”思想

    C.孔子的仁政民本思想与伏尔泰的自由平等思想相吻合

    D.儒家思想源远流长影响深远

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  • 7有人说:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁,唯独禁人的本能。”假如你同意上述观点,主要依据是

    A.理性主义;民贵君轻

    B.因信称义;天人感应

    C.人文主义;存天理,灭人欲

    D.信仰得救;致良知

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  • 8真正的法律是与自然相一致的正确理性;它适用于所有人“真正的法律是与自然相一致的正确理性; 它适用于所有人且不变而永恒,……它是唯一而一同的法,永恒而不可改变,约束所有时代的所有民族。”此材料体现的是

    A.社会契约论

    B.民权平等说

    C.理性主义

    D.自然法精神

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  • 9古罗马颁布的《民法大全》中规定:“宁可让罪犯逃脱惩罚,也不可枉屈一人。”这表明罗马法

    A.是人是万物尺度思想的起源

    B.强调法律的人人平等原则

    C.是西方天赋人权思想的起源

    D.包含鲜明的人文主义精神

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  • 10在欧洲启蒙运动中开始对“理性”作系统的哲学探讨,确立了人的主体地位的是

    A.霍布斯

    B.洛克

    C.卢梭

    D.康德

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