位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高三历史新课标2017届高考历史总复习单元过关检测十三西方人文精神的起源及其发展

路德认为任何职业都是为上帝服务,任何工作都与传教士一样高贵,这彻底改变了基督教徒对工作和劳动的态度。这一主张有利于德意志(  )

发布时间:2024-07-03

A.摆脱教皇的控制

B.服从精神的形成

C.职业道德的形成

D.国家权力的强化

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试卷相关题目

  • 1“科学的发展对社会心理层面的时尚、审美观念,社会意识形式层面的哲学、宗教、艺术、伦理道德,以及作为整个精神文化核心的思维方式、价值观念等民族精神层面产生了一系列具有深刻意义的影响和变革。”下列选项不符合材料观点的是(  )

    A.宗教改革主张“教随国定”

    B.马克思主义学说诞生

    C.启蒙运动时期的理性之光

    D.现代主义文学的出现

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  • 2关注时代特征,是把握历史的核心。如果把15~16世纪西欧社会发生的错综复杂的历史事件或现象加以归纳概括,其最基本的特征是(  )

    A.在动荡中进入中世纪

    B.在演变中走出中世纪

    C.在革命中实现民主化

    D.在变革中实践工业化

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  • 3文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法,使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来,这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。这里“独特社会”的含义是(  )

    A.工商业发展及资本主义萌芽

    B.罗马天主教会势力日渐衰落

    C.资产阶级革命与改革运动纷纷兴起

    D.人们热衷于追求理性、民主、自由

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  • 4安德烈、夏斯特尔称“文化仿造的一件大事……为了要重新发现古代,它创造了完全不同的东西”。文艺复兴时期的艺术同希腊、罗马古典文化的关系是(  )

    A.复兴古希腊、罗马文化

    B.发展了古希腊、罗马文化

    C.借助古典文化弘扬资产阶级思想文化

    D.古希腊、罗马古典文化的另一种形式

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  • 5亚里士多德曾说:“人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物。”下列言论与亚里士多德思想相近的是(  )

    A.威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱

    B.志不强者智不达

    C.以道观之,物无贵贱

    D.穷则独善其身,达则兼济天下

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  • 6在法语中,“启蒙”的本义是“光明”。启蒙运动是发生在 17~18 世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴之后欧洲近代的第二次思想解放运动。启蒙运动的核心思想是(  )

    A.追求政治民主、权利平等和个人自由

    B.提倡摆脱宗教束缚,崇尚自由

    C.反对君主专制,倡导君主立宪

    D.主张分权与制衡

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  • 7马克思说:“每一个企图代替旧统治阶级的地位的新阶级,为了达到自己的目的……赋予自己的思想以普遍性的形式,把他们描绘成惟一合理的、有普遍意义的思想。”下列事件能够证明该说法的有(  )①秦始皇的“焚书坑儒” ②董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术” ③马丁、路德的“因信称义” ④康德的“人非工具”

    A.②③④

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③

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  • 8“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富;而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。”从上述材料可以看出,启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出强调了(  )

    A.批判神权统治

    B.构建民权政府

    C.倡导思想自由

    D.鼓吹人性解放

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  • 9(2016、湖北八校联考)“中世纪的欧洲,基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后,发现了第三个世界。对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说,这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是,他们把它理想化、空想化,让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。”作者这里主要是分析(  )

    A.儒教推动欧洲近代化

    B.欧洲殖民扩张的动力

    C.人文主义发展的因素

    D.宗教对抗的历史渊源

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