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“诸侯或欲推私恩分弟子者,令各条上,朕且临定其号”。文中的“朕”是

发布时间:2021-07-21

A.汉文帝

B.汉景帝

C.汉武帝

D.光武帝

试卷相关题目

  • 1北京孔庙始建于元朝,院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期(  )

    A.科举制度开始形成

    B.殿试成为科举定制

    C.科举开始采用八股文体

    D.统治者继承了中原文化

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  • 2钱穆先生在《国史大纲》中指出,“总观国史,政制演进,约得三级:由封建而跻统一, 一也;由宗室、外戚、军人所组之政府,渐变而为士人政府,二也;由士族门第再变而为科举竞选,三也。”钱穆先生所述的第三演进完成于

    A.西周

    B.秦汉

    C.隋唐

    D.明朝

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  • 3唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。”这句话意在批评何种制度的弊端

    A.察举制

    B.九品中正制

    C.科举制

    D.三省六部制

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  • 4《新唐书·选举制》记载:“每岁仲冬,州、县、馆、监举其成者,送之尚书省。而举选不由馆、学者,谓之乡贡,皆怀牒自列于州县。”对此解读正确的是

    A.察举制度一直延续至唐代

    B.唐代选官制形式多样

    C.科举考生必须由馆学推荐

    D.“自列于州县”“即落榜

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  • 5刘邦认为“(秦始皇)为皇帝,而弟子为匹夫,内亡(通‘无’)骨肉根本之辅,外无尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者(   )

    A.废除郡县制

    B.设置中朝

    C.实行察举制

    D.分封诸侯王

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  • 6我国古代政治制度不断调整与变革,下列措施反映强化中央集权的是

    A.“ 于是武王已平商而干.天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。”

    B.“别子为机,继别为宗,继祢者为小宗。有百世不迁之宗。”

    C.“以天下之广、四海之众……皆委百司商最,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。”

    D.“都省握天下之机,十省分天下之治”

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  • 7史载:景帝的弟弟梁孝王入宫晋见,景帝相当亲热,得知梁孝王有五位儿子,便赐给五人侯爵之位,并赏赐许多物品。梁孝王死后,景帝把梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份,又把他们提升为王。对这段故事理解正确的是

    A.兄弟情谊

    B.爱屋及乌

    C.分割实力

    D.分封爵位

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  • 8“统治集团是一个由学者组成的集团,即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培养了顺从性。”下列对材料理解最为准确的一项是

    A.科举制度有利于维护统治,但束缚了人们的思想

    B.明清时期的科举制度已不适应时代的需要

    C.察举制有利有弊,总体看来,这一时期还起着重要作用

    D.九品中正制已不适应时代的需要

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  • 9政府机构改革中要注意精兵简政,在这个问题上能给后人提供教训的朝代是

    A.唐朝  

    B.隋朝

    C.宋朝  

    D.明朝

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  • 10每到高考临近,社会上总会出现一些拿高考类比科举的声音,社科院哲学研究所研究员李河认为,现行的高考制度与古代的科举制确实有某些形式上的相似之处。这里的“形式上的相似之处”主要指的是

    A.以儒家经典为核心内容

    B.以考试为选拔方式,追求公平、公正

    C.作为选拔官吏的依据

    D.侧重于对考生综合能力的培养

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