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某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目,对教师、学生和家长进行口腔健康教育,观察教育前后的变化。对学生进行口腔健康教育的方法最好选用

发布时间:2022-03-02

A.个别交谈

B.小型讨论

C.课堂授课

D.现场提问

E.自学资料

试卷相关题目

  • 1某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目,对教师、学生和家长进行口腔健康教育,观察教育前后的变化。收集资料的最好方法是

    A.査找以前的相关记录

    B.抽査提问

    C.问卷调査

    D.口腔健康检査

    E.收集病历

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  • 2某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目,对教师、学生和家长进行口腔健康教育,观察教育前后的变化。在项目开展前收集资料的目的是

    A.作为基线资料

    B.了解家长的态度

    C.考察项目的可行性

    D.考虑执行中的困难

    E.确定教育目标

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  • 3全国口腔健康调査技术组专家对某省调查人员进行了调查前培训,纠正了一些容易影响调查质量的不足之处。用牙周CPITN指数只检査6颗指数牙的年龄应在

    A.30岁以下

    B.20岁以下

    C.18岁以下

    D.15岁以下

    E.12岁以下

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  • 4全国口腔健康调査技术组专家对某省调查人员进行了调查前培训,纠正了一些容易影响调查质量的不足之处。经标准一致性检验不合格的检査者不能参加调査,不合格者的K值在

    A.0.1以下

    B.0.2以下

    C.0.3以下

    D.0.4以下

    E.0.5以下

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  • 5全国口腔健康调査技术组专家对某省调查人员进行了调查前培训,纠正了一些容易影响调查质量的不足之处。临床检査不应该计人DMFT的牙是

    A.已充填有龋

    B.已充填无龋

    C.龋失牙

    D.桥基牙

    E.有继发龋

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  • 6某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目,对教师、学生和家长进行口腔健康教育,观察教育前后的变化。对家长情况进行评价时不需要考虑

    A.口腔健康意识的变化

    B.口腔健康知识的变化

    C.口腔健康行为的变化

    D.对口腔健康问题所持态度的变化

    E.社会环境的变化

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  • 7某校6年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为15O人,未治龋齿数为354个,因龋失牙数为1个,因龋充填牙数为45个。该年级学生的患龋率为

    A.54%

    B.46%

    C.56%

    D.44%

    E.50%

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  • 8某校6年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为15O人,未治龋齿数为354个,因龋失牙数为1个,因龋充填牙数为45个。该年级学生的龋均为

    A.1.2

    B.1.3

    C.1.4

    D.1.5

    E.1.6

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  • 9某校6年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为15O人,未治龋齿数为354个,因龋失牙数为1个,因龋充填牙数为45个。该年级学生的“补”的构成比为

    A.11%

    B.13%

    C.16%

    D.30%

    E.50%

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  • 10某校6年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为15O人,未治龋齿数为354个,因龋失牙数为1个,因龋充填牙数为45个。根据WHO的评价标准,该群体龋病流行程度属于

    A.很低

    B.低

    C.中

    D.高

    E.很高

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