罗森塔尔效应强调（ ）因素对学生发展具有重要影响。

试卷相关题目

• 1提出“皮革马利翁效应”的心理学家是（ ）。

  A.马斯洛

  B.罗杰斯

  C.麦克里兰

  D.罗森塔尔

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• 2主要靠调动学生的感知、记忆、想象、思维等心理过程来达到教学目标的教育方法 是（）。

  A.讨论法

  B.交流法

  C.游戏法

  D.认知法

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• 3小钱在课堂上喜欢用恶作剧来引起老师和同学们的注意，但老师和同学们总是对他的行为视而不见,久而久之他也就不在课堂上恶作剧了。这种行为矫正法被称为（ ）。

  A.暗示法

  B.脱敏法

  C.消退法

  D.惩罚法

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• 4王强在课堂上有找同学聊天的习惯，张老师把他的座位换到课堂表现好、遵守秩序的魏敏旁边。后来王强只要想找同学聊天，就提醒自己向魏敏学习、好好听课。张老师的这 种方法属于心理辅导方法中的（ ）。

  A.强化法

  B.代币奖励法

  C.行为塑造法

  D.示范法

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• 5心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（ ）。

  A.强化法

  B.系统脱敏法

  C.理性情绪疗法

  D.来访者中心疗法

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• 6张老师是英语老师，他所教的班连续几次英语考试成绩都在学校排名中倒数,但是张老师认为都是学生的能力问题，从不在自己身上找原因。这导致他在备课时心不在焉，应 付了事。张老师的行为属于（ ）。

  A.罗森塔尔效应

  B.教学归因

  C.移情效应

  D.角色冲突

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• 7教师的人格是教师职业最重要的本质特征。下列选项中不属于教师人格特征的 是（）。

  A.责任心

  B.自信心

  C.宽容心

  D.自负心

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• 8张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高。张老师目前的状态属于职业倦怠（ ）方面的表现。

  A.去人性化

  B.个人成就感低

  C.情感衰竭

  D.缺乏工作动机

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• 9王老师是一位数学教师，相当自信，他认为只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师的（ ）较好。

  A.教学监控能力

  B.教学应变能力

  C.角色认同感

  D.教学效能感

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• 10学生的知识学习同教师表达的清晰度（ ）。

  A.无关系

  B.有负相关

  C.有利有弊

  D.有显著的相关

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