位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 学习与学习理说 模拟题(二十)

学习评定为师生调整和改进教学提供了充足的反馈信息,教师通过学习评定的反馈,可 以了解教学效果,下列反馈属于积极性反馈的有( )。

发布时间:2022-02-22

A.“为了完成这个作业,你很努力”

B.“你的确是一名好学生”

C.“在做之前好好想想”

D.“你忘记了作业的要点”

试卷相关题目

  • 1—些学生每天努力学习,回家反复练习课本上的习题,但成绩始终没有那些课堂上注意力集中、回家很少练习的学生成绩好,这是因为( )。

    A.练习时间过长,导致练习兴趣下降

    B.练习时间过长,产生了厌倦情绪

    C.成绩好的学生在练习时调动了记忆思维感知与参与

    D.成绩好的学生更有学习天赋

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  • 2在心智技能形成的原型操作阶段,教师的下列做法正确的有( )。

    A.让心智活动的所有动作以展开的方式呈现

    B.采用变式,注意变更活动的对象

    C.注意学生的掌握程度,适时地向下一阶段转化

    D.用不出声的外部言语或内部言语描述操作过程

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  • 3以下属于资源管理策略的是( )。

    A.习惯在固定的一个地方上自习

    B.相信自己努力就可以学好

    C.碰到不懂的问题向老师请教

    D.设定合适的学习目标

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  • 4知识的获得是一个复杂而漫长的过程,受多种因素影响,其中主观因素有( )。

    A.工作记忆容量

    B.长时记忆

    C.注意

    D.新旧知识相关性

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  • 5—位社会学科的教师在四年级授课,她先讲文明往往发源于肥沃的河谷这个事实,然后在课堂讨论中鼓励学生思索:为什么这是事实?为什么文化的发生多半不在多山之国? 根据布鲁纳的观点,上述例子体现出学习过程往往涉及( )三个方面。

    A.知识的获得

    B.知识的评价

    C.知识的转化

    D.知识的实践

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