根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。

试卷相关题目

• 1由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。

  A.远景的间接性动机

  B.社会性动机

  C.直接性动机

  D.志向性动机

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• 2个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（ ）。

  A.学习需要

  B.学习期待

  C.诱因

  D.内驱力

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• 3个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（ )0

  A.学习需要

  B.学习期待

  C.诱因

  D.内驱力

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• 4学生小英认为语文课上老师讲课很精彩，便很喜欢听语文课，这属于（ )动机。

  A.近景直接

  B.远景间接

  C.高尚

  D.低下

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• 5个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与（ ）。

  A.追求利益的倾向

  B.回避困难的倾向

  C.回避失败的倾向

  D.追求刺激的倾向

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• 6偏向于选择非常容易或非常困难任务的是（ ）。

  A.避免失败者

  B.力求成功者

  C.自我实现者

  D.追求荣誉者

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