下列不属于有意义学习的条件的一项是（ ）。

试卷相关题目

• 1有意义的学习通常在（ ）的情况下发生。

  A.教师语言比较生动

  B.学习内容与先前的经验发生关联

  C.有教师讲解

  D.学生精力最旺盛

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• 2小花发现班长帮助同学受到了表扬，于是她很期望自己也能帮助别人，这里小花受到的 强化属于（ ）。

  A.内在强化

  B.替代性强化

  C.负强化

  D.自我强化

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• 3教师在使用“先行组织者”进行教学时，学生的学习方式是（ ）。

  A.发现学习

  B.接受学习

  C.个别化学习

  D.掌握学习

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• 4心理学家（ ）提出把学习分为八个阶段，即动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、操作阶段、反馈阶段。

  A.加涅

  B.奥苏贝尔

  C.托尔曼

  D.布鲁纳

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• 5“先行组织者”是一种（ ）的教学策略。

  A.强调直观教学

  B.引导学生的发现行为

  C.激发学生的学习动机

  D.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系

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• 6在教学方法的改革与发展中，（ ）提出发现学习。

  A.布鲁纳

  B.布卢姆

  C.班杜拉

  D.罗杰斯

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• 7下列属于建构主义学习理论的观点是（ ）。

  A.强调学习的互动性

  B.重视人的意识所具有的主观选择能力和意愿

  C.主张心理治疗以良好的人际关系为基础

  D.促进学生个性发展，发挥学生潜能

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