位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 小学生精神、情感、意志的发展 模拟题(五)

小王去买东西,商店老板多找了 20元钱,小王一直在犹豫要不要送还给商店老板,最后他想如果是别人的话,也应该不会送回去的,这属于自我防御机制中的( )。

发布时间:2022-02-19

A.投射

B.升华

C.转换

D.否认

试卷相关题目

  • 1小明是小学六年级的学生,该生为人踏实诚恳,尊敬老师,团结同学,行为举止文明。学 习认真刻苦,成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常:英语课 上,同学们正在认真听讲,他突然学起了鸟叫;思想品德课上,老师正在讲课,他却趴在 桌上睡觉;美术课上,他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他 面前路过,他故意伸出一只脚,害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公 室,责问他最近到底对老师们有什么不满?谁知原因竟是这些老师都是女老师。后来 的谈话中,刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了,他跟妈妈失去了联系。他故意惹 怒女老师,就是为了得到责骂,这样做能让他感觉到妈妈还在身边。小明产生这些反常 行为最有可能的原因是( )。

    A.依赖心理,对老师产生依赖

    B.逆反心理,对老师不满

    C.补偿心理,因父母离异,希望得到妈妈的关爱

    D.自我中心,希望得到老师和同学对自己的关注

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  • 2“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是( )。

    A.意志对认识的影响

    B.意志对情感的作用

    C.情感对认识的依赖

    D.情感对意志的作用

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  • 3中等程度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果,而消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这体现了情绪的( )。

    A.适应功能

    B.动机功能

    C.信号功能

    D.组织功能

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  • 4情绪情感对内驱力起着放大和增强的作用。适度的情绪兴奋,可以使人身心处于活动 的最佳状态,进而推动人们有效地完成工作、学习任务。这说明情绪和情感具有的功能 是()。

    A.组织功能

    B.动机功能

    C.感染功能

    D.健康功能

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  • 5人们能够通过一个人的表情来推测出他的情绪状态,这体现出情绪、情感具有(

    A.信号功能

    B.适应功能

    C.动机功能

    D.组织功能

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  • 6小明在竞选班干部时落选了,虽然他内心很苦恼,很失望,但却用当学生干部杂事多耗费时间精力、耽误学习没啥意思来安慰自己,这种心理防御机制是( )。

    A.反向

    B.否认

    C.投射

    D.文饰

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  • 7—个被父母严厉责备的孩子,当着父母的面可能会忍气吞声,但一旦离开父母可能就摔桌子打板凳或者拿小猫小狗出气,心理学上将这种现象称为( )。

    A.合理化

    B.自卑

    C.投射

    D.移置

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