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背诵一篇课文,经过30分钟刚好背诵并正确回忆,为了巩固,增加( )分钟的背诵时间,能够达到最好的记忆效果,知识最牢固。

发布时间:2022-02-18

A.10

B.15

C.20

D.25

试卷相关题目

  • 1学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(

    A.前摄抑制

    B.倒摄抑制

    C.消退抑制

    D.超限抑制

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  • 2—般分散复习优于集中复习,因为分散复习可以降低疲劳感,可以减少( )的影响。

    A.前摄抑制

    B.倒摄抑制

    C.前摄抑制和倒摄抑制

    D.系列位置效应

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  • 3早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰?( )

    A.前摄抑制

    B.倒摄抑制

    C.单一抑制

    D.双重抑制

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  • 4人们认识一系列事物时,对末尾部分项目的记忆效果往往优于中间部分的项目,这体现 出了( )的影响。

    A.首因效应

    B.近因效应

    C.晕轮效应

    D.投射效应

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  • 5一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章哪些内容的记忆效果最好?( )

    A.中间部分内容记忆效果最好

    B.开头部分内容记忆效果最好

    C.头尾部分内容记忆效果最好

    D.结尾部分内容记忆效果最好

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  • 6记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为( )。

    A.50%

    B.100%

    C.150%

    D.200%

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  • 7下列遗忘的理论中,( )认为遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

    A.痕迹衰退说

    B.干扰说

    C.同化说

    D.动机说

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  • 8先学习汉语拼音,后学习英语音标,我们总是忘记英语音标的读法,将其读成汉语拼音 的发音,这属于遗忘理论中的(

    A.记忆痕迹衰退说

    B.干扰抑制说

    C.同化说

    D.提取失败说

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  • 9对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。

    A.消退说C.同化说

    B.干扰说 D.动机说

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  • 10在考试的时候,有些学生往往觉得答案就在脑子里转来转去,却表达不出来,这是因 为()。

    A.对知识不够熟悉,一知半解

    B.失去了提取知识的线索

    C.各种相似的知识在一起发生了干扰

    D.心情太紧张,降低了知识提取的效率

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