班主任与后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进“寂寞的午餐”，不能与 同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的（ ）。

试卷相关题目

• 1“爱寓于严，严出于爱”体现了班主任工作的（ ）。

  A.学生主体原则

  B.因材施教原则

  C.集体原则

  D.严慈相济原则

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• 2班主任与某学生对惩罚的方法达成一致意见,即如果他再逃学，就不能参加周末的集体出游。班主任的这种做法遵循了（ ）。

  A.以身作则原则

  B.集体教育原则

  C.民主公平原则

  D.学生主体原则

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• 3小明和小红嬉戏打闹时打破了教室的玻璃窗。小红是公认的优等生，而小明平常比较调皮，班主任老师并没有根据二人平常的表现区别对待，而是同时指出他们的问题。这 体现了班主任工作的（ ）。

  A.严慈相济原则

  B.因材施教原则

  C.以身作则原则

  D.民主公正原则

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• 4马卡连柯指出:“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量了。”这说明班级活动具有（ ）功能。

  A.满足交往

  B.促进个性

  C.班集体建设

  D.学习发展

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• 5某小学五年级（2)班举行“我的中国梦”作文竞赛活动，根据班级活动目标和功能划分，这属于（ ）类型的班级活动。

  A.社会适应

  B.综合实践

  C.思想道德引领、个性发展

  D.学习提髙

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