当师生、生生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处 于( )。
发布时间:2022-02-17
A.自主活动阶段
B.核心形成阶段
C.组建阶段
D.成熟阶段
试卷相关题目
- 1同学之间团结友爱,已形成良好的班风,说明班集体的发展处于( )
A.组建阶段
B.形成核心阶段
C.发展阶段
D.成熟阶段
开始考试点击查看答案 - 2在班集体中,学生通过班集体中规范化的组织结构,扮演各种社会角色,培养公民品 质,这说明班集体对学生发展具有( )。
A.个性化功能
B.社会化功能
C.选择功能
D.保护功能
开始考试点击查看答案 - 3班主任要以自身良好的品德、健全的个性,推动学生向自己学习,这体现了班主任工作 的()。
A.适应性
B.示范性
C.协调性
D.全面性
开始考试点击查看答案 - 4班主任发挥主导作用的前提是( )。
A.树立正确的学生观
B.要树立育人意识
C.应具备管理能力
D.应具备专业化素质
开始考试点击查看答案 - 5培养集体的方法很多,应当根据情况创造性地进行,如某班的学生捡到了别班的球,是 归还原主呢?还是留下来自己玩?这对一个尚未形成集体的班级来说,必定会引起争 论。这说明在培养集体时应注意( )。
A.确定集体的目标
B.健全组织,培养干部以形成集体核心
C.有计划地开展集体活动
D.培养正确的舆论和良好的班风
开始考试点击查看答案 - 6( )是班主任与全班同学明确班级发展目标、形成班集体、建立班级组织、有效开展活动的过程。
A.班级组织
B.班级管理
C.班级建设
D.班级活动
开始考试点击查看答案 - 7开学初,林老师接手了一个新的班级,为了更好地进行班级管理,林老师在班上进行了班干部选举的活动,这属于班级管理的( )。
A.目标管理
B.教学管理
C.组织建设
D.活动管理
开始考试点击查看答案 - 8班级管理的基本功能是( )。
A.运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动
B.调动班级成员参与班级管理的积极性
C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D.进行社会角色的学习
开始考试点击查看答案 - 9下列关于班主任在班级管理中的作用描述,不正确的是( )。
A.班主任是班级管理的领导者
B.班主任是班级管理的决策者
C.班主任是班级制度的贯彻者
D.班主任的工作就是管理班级、教好学生
开始考试点击查看答案 - 10班主任杨老师一直认为班风对一个班级的影响很大,认为学生要在一个良好的集体氛围中,才能健康地学习和成长,因此经常对学生进行积极正向的引导,建立和谐的班级 氛围。这种方法属于班级管理方法中的( )。
A.调查研究法
B.舆论影响法
C.目标管理法
D.心理疏导法
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