学校对学生教育管理的具体执行者是（

试卷相关题目

• 1良好班集体形成的主要标志是( )

  A.有明确的奋斗目标

  B.有健全的组织系统和领导核心

  C.形成正确的集体舆论和良好的班风

  D.有严格的规章制度和纪律

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• 2班主任的核心职责是（ ）。

  A.班级文化建设

  B.对学生进行个性化教育D.班级组织结构建设

  C.班集体建设

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• 3班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松散，这个班集体的发展处于（ ）。

  A.组建阶段 C.初步形成阶段

  B.发展阶段 D.成熟阶段

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• 4中小学行政管理中最基层的行政组织是（ )。

  A.年级组

  B.教研室

  C.班级

  D.教务处

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• 5班主任工作的基础是（ ）。

  A.了解和研究学生C.做好个别教育工作

  B.协调各方面对学生的要求D.培养和组织班集体

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• 6关于班主任作用的表述不正确的是（ ）。

  A.班主任是班级工作的组织者、领导者与教育者

  B.班主任是校长、教导主任的有力助手

  C.班主任是任课教师的协调者

  D.班主任是学生的良师益友

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• 7对班级管理不做过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。这属于（ ）的班主任领导方式。

  A.权威型

  B.放任型

  C.民主型

  D.随意型

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• 8班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面:一是（ ），二是（ ）。

  A.职权影响力，个性影响力

  B.个性影响力，学术影响力

  C.年龄影响力，职权影响力

  D.职权影响力，学术影响力

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• 9教育研究认为，班主任应该成为学生的（ ）。

  A.知识与技能传授者

  B.人生导师

  C.知心朋友

  D.能力的培养者

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