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德育原则是德育工作中必须遵守的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的 是()。

发布时间:2022-02-16

A.夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能

B.视其所以,观其所由,察其所安

C.君子欲讷于言而敏于行,耻其言而过其行

D.其身正,不令而行,其身不正,虽令不从

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  • 1我国明代教育家王阳明指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰痿。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已”。 这句话涉及的德育原则是( )。

    A.知行统一原则

    B.因材施教原则

    C.尊重学生原则

    D.疏导原则

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  • 2学生出现下列哪种情形,教师可以考虑通过给予否定或批评处分,以防止行为的再出现?( )

    A.认知错误

    B.明知故犯

    C.作业错误

    D.情绪失控

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  • 3“栽树莫伤树的根,育人莫伤自尊心。”这句话启示教师在教育管理过程中要遵 循()。

    A.职业道德示范性原则

    B.尊重学生和严格要求相结合的教育原则

    C.教育的一致性与连贯性原则

    D.因材施教原则

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  • 4“全面建设小康社会,建设社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴”属于( )的基本内容。

    A.理想教育

    B.道德教育

    C.集体主义教育

    D.心理品质教育

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  • 5“身教重于言教”突出的是( )。

    A.陶冶教育法

    B.榜样示范法

    C.实际锻炼法

    D.品德评价法

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  • 6杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与( )精神相一致。

    A.说服教育法

    B.榜样示范法

    C.情感陶冶法

    D.实际锻炼法

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  • 7榜样示范法是德育方法中一种很重要的方法,下列能体现这种方法的是( )。

    A.惩前您后,治病救人

    B.言者无罪,闻者足戒

    C.桃李不言,下自成蹊

    D.有则改之,无则加勉

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