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教育如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段。赫尔巴特这一观点说明德育具有( )0

发布时间:2022-02-16

A.文化性功能

B.个体性功能

C.社会性功能

D.教育性功能

试卷相关题目

  • 1德育在古代中国一直是统治者“齐风俗,一民心”“齐家治国平天下”的工具,这体现了德育的( )功能。

    A.社会性

    B.个体性

    C.统一性

    D.管理性

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  • 2“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”说的是( )0

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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  • 3( )内容包括培养学生热爱祖国的浑厚感情以及对社会的责任感。

    A.劳动教育

    B.爱国主义教育

    C.思想政治教育

    D.核心价值观教育

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  • 4小毛同学决心改掉玩游戏的坏毛病,但一拿起手机就忍不住想玩,做小毛的教育工作是要从提高小毛的( )人手。

    A.自控能力

    B.学习能力

    C.道德意志

    D.注意集中能力

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  • 5在学校德育中“晓之以理”体现的德育要素是( )。

    A.道德行为

    B.道德意志

    C.道德情感

    D.道德认识

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  • 6下列哪一项不属于科尔伯格关于儿童道德发展的观点?( )

    A.个体道德认知发展可分为三大发展水平、六个发展阶段

    B.社会环境和教育能改变儿童道德发展各个阶段出现的先后顺序

    C.道德发展的过程是一个不断解决道德冲突的过程

    D.道德的发展源于个体的社会实践活动,源于主体和道德情景的相互作用

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