某学生考试成绩在全班来说并不髙,但跟他过去的成绩相比有进步,那么,在教学评价 时就应予以该生肯定和表扬。对成绩不及格的学生,也不宜一味指责,以免学生们心灰意冷、放弃努力。这种评价遵循了( )。
发布时间:2022-02-16
A.客观性原则
B.指导性原则
C.计划性原则
D.发展性原则
试卷相关题目
- 1“你要满足你的要求和愿望,你就必须认真和思考,但是为了这个目的,你也必须行 动,知和行又是那么紧密地联系着,假如一个停止了,另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是( )。
A.思想性和科学性统一原则
B.理论联系实际原则
C.巩固性原则
D.差异性原则
开始考试点击查看答案 - 2“气禀之殊,其类不一”强调教育要( )。
A.防微杜渐
B.循序渐进
C.因材施教
D.藏息相辅
开始考试点击查看答案 - 3对学生在一门课上的学习结果做出全面的评定并把评定成绩告诉家长和学校管理人员,称为( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.—般性评价
开始考试点击查看答案 - 4在接手新班级并正式开展教学工作前,老师对班级学生进行了一场中等难度的测试,并 研究学生的测试成绩,对学生的实际水平有了初步的了解,由此可见本次测试具 有()。
A.难度
B.效度
C.信度
D.区分度
开始考试点击查看答案 - 5下列关于作业的说法不正确的是( )。
A.作业的检査与批改是教学过程的有机组成部分
B.作业的内容要符合课程标准和教科书的要求,同时要精炼、典型
C.为了让学生进一步理解、巩固和运用所学知识,应加大学生的作业量
D.教师要对作业及时批改和讲评
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