下列说法中，对“教育对人的发展起主导作用”这一观点理解不正确的一项是（ ）。

试卷相关题目

• 1对人的身心发展来说，学校教育是一种（ ）。

  A.宏观环境

  B.间接环境

  C.—般环境

  D.特殊环境

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• 2学校教育对个人发展的特殊功能体现在（ ）。

  A.具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

  B.具有即时价值，但不具有延时价值

  C.具有均衡发展个体的功能

  D.培养受教育者利用和超越环境的意识和能力

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• 3张洁善于思考，在学习中不满足于书本现成结论，不满足于老师的解题方法，倾向于提出新颖的见解或方法，这体现了张洁具有（ ）。

  A.主动性

  B.独立性

  C.自主性

  D.创造性

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• 4现在越来越多的人开始反思“同坐一个教室，同一个老师教，接受同样的教育，为何学生与学生之间的差距越来越大”，这主要是因为个体身心发展受到（ ）因素的影响。

  A.教师能力

  B.学校环境

  C.社会环境

  D.个体主观能动性

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• 5学生在教学过程中主体作用的最髙表现形式是（ ）。

  A.独立性

  B.自觉性

  C.发展性

  D.创造性

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• 6外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育，持这一观点的思想家有（ ）。

  A.孟子

  B.荀子

  C.洛克

  D.华生

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