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古代学校教育的特征有( )。

发布时间:2022-02-12

A.道统性

B.专制性

C.刻板性

D.象征性

试卷相关题目

  • 1西欧中世纪的教育为教会所控制,主要学校类型是教会学校,教育内容有神学和“七 艺”。七艺包括“三科”和“四学”。这“三科”是指( )。

    A.天文

    B.文法

    C.修辞

    D.辩证法

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  • 2“六艺”是我国西周时期的教育内容,以下属于“六艺”的有( )。

    A.礼

    B.乐

    C.武

    D.射

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  • 3原始社会教育的特点包括()。

    A.无专门教育人员和机构

    B.教育与生产劳动和日常生活紧密联系

    C.教育的方式是“口耳相传”

    D.教育没有阶级性

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  • 4在新的一节语文课上,张老师的教学目标就是要让全班学生都会使用“一边……一边……”造句。在课堂检测环节,张老师发现每位同学都达到了教学目标。这体现的是教育的()。

    A.显性功能

    B.隐性功能

    C.正向功能

    D.负向功能

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  • 5按照教育的空间特征划分的教育形态,共同承担着教育的责任,这些教育的形态是 ( )教育。

    A.学校

    B.自我

    C.家庭

    D.社会

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  • 6近代教育的基本特征包括( )。

    A.国家加强对教育的重视、干预

    B.初级义务教育的普遍实施

    C.教育的世俗化

    D.重视教育的立法

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  • 7下列属于当代教育特征的有( )。

    A.教育成为社会的公共事业,面向全体人民,为全民服务

    B.教育成为经济发展的杠杆,今天的教育就是明天的经济

    C.教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生

    D.科学教育是当代教育的基本内容和最重要的方面

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  • 8教育活动的基本规律包括( )。

    A.教育与生产力之间的矛盾或关系

    B.教育与社会发展之间的矛盾或关系

    C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

    D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

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  • 9下列哪些有关教育的论述出自《论语》?( )

    A.不愤不启,不悱不发

    B.教也者,长善而救其失者也

    C.教,上所施,下所效也

    D.学而不思则罔,思而不学则殆

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  • 10下列与“盈科而后进”体现相同教育原则的是( )。

    A.不陵节而施

    B.杂施而不孙,则坏乱而不修

    C.不愤不启,不悱不发

    D.先其易者,后其节目

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