以操作性条件反射原理为基础，系统地使用强化手段增加适应性行为，消除不适应行为的心理辅导方法称为（ ）。

试卷相关题目

• 1孙磊最近几次考试的成绩都不理想，遭到了父母的严厉批评，导致他现在一听到有考试。整个人就不由自主地极度紧张，考试前几天就开始失眠，考试时不能集中注意 力，无法发挥出正常水平。孙磊出现的心理障碍是（ ）。

  A.焦虑症

  B.抑郁症

  C.恐怖症

  D.强迫症

  开始考试点击查看答案
• 2小林英曾经被狗咬伤而对狗产生恐惧，每次看到狗甚至听到“狗”字都会心跳加速、过度出汗、肌肉持续性紧张，心理辅导老师采用让他一次一次看到有关狗的图片，然后与 他谈论狗，再让他远远看到笼子里面的狗，靠近笼子里面的狗，最后让他摸狗的方法逐 渐消除了其对狗的恐惧反应，心理辅导老师采用的方法是（ )

  A.肯定训练法

  B.自我控制法

  C.榜样示范法

  D.系统脱敏法

  开始考试点击查看答案
• 3学生害怕在社交场合讲话，担心自己会发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦 虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一 种（）。

  A.抑郁症

  B.恐怖症

  C.焦虑症

  D.强迫症

  开始考试点击查看答案
• 4小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属 于（ ）。

  A.焦虑

  B.强迫行为

  C.强迫观念

  D.强迫恐惧

  开始考试点击查看答案
• 5李老师发现班上的小华胆子非常小，从来不敢在课堂上举手回答问题，因而李老师上课时会刻意让小华站起来回答问题，并且每次都会给予他表扬。渐渐地，小华开始主 动举手回答问题了。此处，李老师运用的是心理调节方法中的（ ）。

  A.精神分析法

  B.强化法

  C.激将法

  D.代币奖励法

  开始考试点击查看答案
• 6学校开展心理健康教育的根本目的在于（ ）。

  A.为学生创造良好的学习环境

  B.促进学生健康发展

  C.矫正少数学生存在的缺陷

  D.提高学生的成绩

  开始考试点击查看答案