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“易拉罐的用途:可以做成花篮,可以改造成烟灰缸,可以做成铲土的小铲子”,这属于训练发散思维中的( )。

发布时间:2022-01-25

A.特征发散

B.结构发散

C.材料发散

D.方法发散

试卷相关题目

  • 1“知人所不知,见人所不见”是创造性的( )特征。

    A.流畅性

    B.科学性

    C.独创性

    D.变通性

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  • 2在以下选项中,不属于创造性思维训练方法的是( )。

    A.发散性思维训练

    B.启发式训练

    C.自我设计训练

    D.头脑风暴训练

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  • 3某学生学习英语“t”时,发出的总是汉语拼音“t”的音,这种心理现象是( )。

    A.原型启发

    B.功能固着

    C.晕轮效应

    D.思维定势

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  • 4某学校的学生经常在各种考査创造力的大赛上获奖,据了解,该校采取了多项措施发 展学生的创造力,下列措施能够培养学生创造力的有( )。

    A.培养创造性教师队伍

    B.营造鼓励创造的环境

    C.培育学生创造意识,激发创造动机

    D.开设创造性课程,教给学生创造技法

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  • 5问题解决的特征为( )。

    A.认知操作性

    B.操作复杂性

    C.目的指向性

    D.操作序列性

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  • 6老师在组织学生思考和讨论时,经常激励学生尽量列举所有可能的想法,这种思维训练的方法是发散思维训练。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 7问题的表征是问题解决的一个中心环节,它说明问题在头脑中是如何表现的。()

    A.对

    B.错

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  • 8功能固着是积极迁移的例子,因为它是把熟悉且恰当的策略运用到了新情境中。( )

    A.对

    B.错

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