郭老师上课过程中发现有一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视了这个学生，直到该学生感到不好意思而重新专心听课，郭老师运用的是（ )0

试卷相关题目

• 1下列提问技能的表达错误的是（ ）。

  A.语言清晰简单，尽量一次到位，避免重复

  B.在学生“心求通而未得，口欲言而未能”时发问

  C.提问前适当停顿,并配以适当的引导语

  D.把问题多分配给前面和中间的学生

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• 2在教师的教学反思过程中，“教师广泛收集并分析有关的经验，对照自己教学活动的信息，以批判的眼光反观自身”发生的阶段是（ ）。

  A.具体经验阶段

  B.观察分析阶段

  C.重新概括阶段

  D.积极验证阶段

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• 3教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（ ）。

  A.课堂提问为一个环节，不可缺少

  B.激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛

  C.课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序

  D.与教师的个人好恶有关的行为，不宜统一要求

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• 4教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切感，这种课堂导入方式属于（ ）。

  A.直观导入

  B.联系导人

  C.事例导入

  D.悬念导人

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• 5教师在教学的过程中合理运用幽默的教学语言，可将笑声和愉快带给学生，也将教师自己豁达乐观、积极向上的价值观传递给学生。这说明教学幽默具有（ ）的功能。

  A.增强学生学习自信

  B.提高学生思想觉悟

  C.发展学生智慧能力

  D.陶治学生性格情操

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• 6下列关于教学中重点与难点的表述，错误的是（ ）。

  A.难点一定是重点，但重点不一定是难点

  B.不同的学生可能有不同的难点，要视学生个体的具体情况来划分难点

  C.针对难点，可以采取分解难点，逐个击破的方法来取得突破

  D.中小学阶段，要以基本概念和技能为重点

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