位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 班主任与班级管理模拟题(二)

班主任教育工作的重点应该放在(

发布时间:2022-01-19

A.阶段性班级活动C.课外班级活动

B.日常性班级活动 D.校园制度文化

试卷相关题目

  • 1在班级管理的原则中,( )是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。同时也强调管理者要增强民主意识,切实保障学生的主人翁地位和权利,及时采纳学生的正确意 见并接受学生的监督,不同时发展和完善学生的各种组织,逐步扩大班委会等组织的权限。

    A.平行管理原则C.管教结合原则

    B.协调一致原则 D.自主参与原则

    开始考试点击查看答案
  • 2班干部能做的班主任不做,体现的是( )。

    A.主体性

    B.集体性

    C.独立性

    D.民主性

    开始考试点击查看答案
  • 3郑老师很注重班级凝聚力的培养,开学初他就和全班同学一起制定班级共同目标,和班干部一起制定切实可行的班规班纪。此外,她经常利用课余时间组织班级活动,动 员全班同学一起参与。郑老师开展这些工作的最主要原因是( )。

    A.对班级有归属感的学生更容易开展合作交流,共同进步

    B.凝聚力强的班级更加能激发和培养学生的竞争意识

    C.增强班级的凝聚力有利于树立和加强教师威信

    D.对班级的归属感能促进学生个性全面发展

    开始考试点击查看答案
  • 4班主任王老师通过制定值日生制度、考勤制度、课堂纪律要求等,要求每名学生都要执行这些规定。王老师的班级管理属于( )。

    A.班级常规管理

    B.班级平行管理

    C.班级民主管理

    D.班级目标管理

    开始考试点击查看答案
  • 5班集体形成的重要的标志是( )。

    A.确定了班集体目标

    B.制定了班级管理制度

    C.选举出班干部

    D.班集体正确舆论形成

    开始考试点击查看答案
  • 6班主任教育工作重点应该放在(

    A.阶段性班级活动

    B.班级课外活动 D.班级校外活动

    C.班级日常性活动

    开始考试点击查看答案
  • 7下列属于教师领导方式类型的是(

    A.权威专制型C.放任自流型

    B.民主交往型 D.严肃认真型

    开始考试点击查看答案
  • 8班主任了解学生的主要途径有(

    A.分析书面材料法

    B.调查法

    C.观察法

    D.谈话法

    开始考试点击查看答案
  • 9班级目标的设计依据有( )。

    A.国家的教育方针政策

    B.学校的培养目标

    C.学生的个性特征

    D.班级群体的现实发展水平

    开始考试点击查看答案
  • 10在处理集体与个人的关系时,下列做法正确的有( )。

    A.个体利益与集体利益发生冲突时,以集体利益为重

    B.完全不为自身考虑,放弃一切个人利益

    C.忠于集体,竭诚为集体贡献自己的力量

    D.将个人理想融入集体发展目标,共同进步

    开始考试点击查看答案
返回顶部