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健康教育是有计划、有组织、有评价的

发布时间:2022-01-17

A.服务工作

B.宣传工作

C.调查研究

D.系统干预活动

E.说服工作

试卷相关题目

  • 1与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是

    A.传播信息

    B.调查研究

    C.预防疾病

    D.系统干预

    E.开展讲座

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  • 2健康教育的主要方式是

    A.信息传播和行为干预

    B.调查研究

    C.组织评价

    D.防治疾病

    E.利用资源

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  • 3以下属于不良疾病行为的是

    A.生病后,及时入院治疗

    B.因病致残后,坚持康复训练

    C.生病后上网查询疾病相关知识

    D.得知患病后,按照医生指导调节饮食

    E.生病后,求神拜佛替代吃药

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  • 4知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和

    A.学习知识

    B.调整信念

    C.端正态度

    D.调节情绪

    E.增进健康

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  • 5根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和

    A.热情型

    B.退缩型

    C.主动型

    D.冷漠型

    E.被动型

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  • 6健康促进是指

    A.促使人们维护和提高他们自身健康的过程

    B.制定健康政策的过程

    C.创造支持环境的过程

    D.发展个人技能的过程

    E.调整卫生方向的过程

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  • 7学校健康教育的对象包括

    A.婴幼儿和学龄前儿童

    B.中、小学生

    C.大学生

    D.中、小学生及大学生

    E.学龄前儿童,中、小学生及大学生

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  • 8《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略为

    A.倡导、赋权与管理

    B.指导、赋权与协调

    C.倡导、控制与管理

    D.指导、控制与协调

    E.倡导、赋权与协调

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  • 9世界卫生组织(WHO)提出,在健康促进过程中,应该对健康负责的是

    A.医院

    B.社区

    C.学校

    D.国家

    E.个人与社会

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  • 10健康促进有多个领域,其中“发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个领域

    A.制定促进健康的公共政策

    B.创造支持环境

    C.加强社区行动

    D.发展个人技能

    E.调整卫生服务方向

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