下列表述中，将教育视作一种过程的是（ ）。

试卷相关题目

• 1下列教育家与代表作相匹配的是(

  A.夸美纽斯《普通教育学》C.布卢姆《实验教育学》

  B.赫尔巴特《课程与教学的基本原理》 D.布鲁纳《教育过程》

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• 2与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是（ )

  A.因材施教原则 C.启发性原则

  B.循序渐进原则 D.巩固性原则

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• 3“人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”，这种观点属于教育 的（）。

  A.生物起源论

  B.心理起源论

  C.神话起源论

  D.劳动起源论

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• 4( )认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

  A.心理起源说

  B.劳动起源说

  C.生物起源说

  D.需要起源说

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• 5实践是人所独有的活动，（ )是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。

  A.活动性

  B.目的性

  C.依附性

  D.规范性

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• 6“藏息相辅”的含义之一是主张（ ）。

  A.课堂教学与课后辅导相结合

  B.学习与思考相结合

  C.正课教学与课外活动相结合

  D.教学与劳动相结合

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• 7在日常生活中，路边的公益性广告属于（ ）。

  A.家庭教育

  B.学校教育

  C.狭义的教育

  D.广义的教育

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• 8“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点 是（）。

  A.教育终身化

  B.教育全民化

  C.教育民主化

  D.教育多元化

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• 9最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（ ）。

  A.孔子

  B.孟子

  C.董仲舒

  D.王阳明

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• 10在古代欧洲，曾出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（ ）。

  A.斯巴达教育

  B.雅典教育

  C.教会教育

  D.骑士教育

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