“坏老师奉送真理，好老师教导真理”。这句教育名言体现的教学原则是（ ）。

试卷相关题目

• 1表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（ ）。

  A.气质

  B.性格

  C.兴趣

  D.能力

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• 2品德心理结构是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个要素构成的综合体。其中，（ ）是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键的地位。

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行为

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• 3判断和确定教育性质的最主要标志是（ ）。

  A.教育领导权

  B.受教育权

  C.教育管理体制

  D.教育宗旨和目的

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• 4平时我们所说的“举一反三”“闻一知十”等都属于（ ）。

  A.顺应性迁移

  B.重组型迁移

  C.同化性迁移

  D.逆向迁移

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• 5发展关键期或敏感期的概念是心理学家根据人身心发展的（ 〉提出来的。

  A.互补性

  B.差异性

  C.顺序性

  D.不平衡性

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• 6国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件 是（ ）。

  A.课程计划

  B.教学大纲

  C.教科书

  D.课程设计

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