在教学过程中，学生的认识走的是一条认识的捷径。这体现了教学过程的间接性。( )

试卷相关题目

• 1“教者，因人才之不齐，而教之多术”讲述的是贯彻因材施教的重要性。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 2任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 3教学评价主要是对教师、学生和课程的评价。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 4个別教学是古代学校采用的基本教学组织形式，是班级授课制的一种特殊形式。( )

  A.正确

  B.错误

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• 5在教学改革中显示出一定生命力的发现法、问题教学法、研究性学习法等,都充分体现了教学方法改革趋势的启发性特征。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 6( )是为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

  A.教学内容

  B.教学原则

  C.教学方法

  D.教学组织形式

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• 7在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。这句话说的是（ ）的规律。

  A.教师主导与学生主体相结合的规律

  B.间接经验与直接经验相结合的规律

  C.掌握知识与提高能力相结合的规律

  D.掌握知识与提高思想觉悟相结合的规律

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• 8学生能自主地将所学的知识用于完成作业和分析解决实际问题的活动中去，这属于教学过程基本阶段的哪一阶段？（

  A.运用阶段C. 领会阶段

  B.巩固阶段D. 检査效果阶段

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• 9关于教学评估，下列说法不正确的是（）。

  A.教学评估可以帮助教师和学生有效监控课堂教学和课堂学习

  B.教学评估应该关注教学效率

  C.教学效果主要是看学生知识量的增加和技能的提高

  D.高效的教学是能够以有限的时间与精力实现教学目标

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• 10五年级（二)班一共有48位学生，小红排名全班第15名。这种评价属于（）。

  A.常模参照评价

  B.标准参照评价

  C.形成性评价

  D.总结性评价

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