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课程资源开发与利用的途径包含哪些层面?( )

发布时间:2022-01-11

A.学生层面

B.教师层面

C.学校层面

D.社会层面

试卷相关题目

  • 1下列课程,属于综合课程的有( )。

    A.小学科学课

    B.初中历史课

    C.小学美术课

    D.小学品德与生活课

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  • 2第八次课程改革后,新课程标准具有“结合学科特点和学生的年龄特征,进一步加强了( ),强调培养学生的社会责任感”的特点。

    A.政治教育

    B.道德教育

    C.思想教育

    D.伦理教育

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  • 3( )的质和量都直接取决于人类文化知识的发展状况。

    A.课程目标

    B.课程资源

    C.课程实施

    D.课程内容

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  • 4国家课程标准明确规定,各部门学科课程目标应包含( )。

    A.基础知识、基本技能

    B.认知、情感、意志

    C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    D.认知、情感、动作技能

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  • 5中华人民共和国成立以来我国的第( )次课程改革,是规模最大、影响最为深广的一次课程改革。

    A.六

    B.七

    C.八

    D.九

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  • 6关于课程标准叙述不正确的是( )。

    A.课程标准必须认真研究和把握

    B.教师必须全面系统的理解课程标准

    C.课程标准有一定弹性,教师不必严格执行

    D.课程标准不可作为教师检查自己教学质量的依据

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  • 7下列关于综合实践活动课的课程性质的说法,正确的是( )。

    A.它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程

    B.它是跨学科实践课程

    C.小学1-2年级,规定平均每周不少于2课时

    D.它是动态开放性课程

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